آباء وامهات طائرات الهليكوبتر!

آباء وامهات طائرات الهليكوبتر!

في حيرة من أمرك كيف تكون والدًا مشاركًا دون خنق أطفالك؟ إليك كيفية معرفة ما إذا كنت والدًا لطائرة هليكوبتر، جنبًا إلى جنب مع نصائح الخبراء للحد من التحليق حول اطفالك.

تشير المؤلفة  كيت بيليس أن مصطلح آباء وامهات الهليكوبتر استخدم ” لأول مرة في كتاب الدكتور حاييم جينوت عام 1969 الآباء والمراهقون من قبل المراهقين الذين قالوا إن والديهم سوف يحومون فوقهم مثل المروحية. أصبح شائعًا بدرجة كافية ليصبح مُدخلًا في القاموس في عام 2011. ويشمل مصطلحات مماثلة “تربية جزازة العشب” أو “تربية الأبوين” أو “تجريف الأبوة”.

تشير الأبوة والأمومة بطائرات الهليكوبتر إلى “أسلوب الآباء الذين يركزون بشكل مفرط على أطفالهم” ، كما تقول كارولين دايت ، دكتوراه ، مديرة مركز علاج اضطرابات القلق بالقرب من ديترويت ومؤلفة كتاب اضطرابات القلق و تقول الدكتورة آن دونولد ، وهي أخصائية نفسية مرخصة ومؤلفة، إن تعريف الأبوة والأمومة بطائرات الهليكوبتر هو ببساطة “الأبوة المفرطة”. يشرح الدكتور دنيوولد: “هذا يعني أن تشارك في حياة الطفل بطريقة مفرطة في السيطرة والحماية والإفراط في الكمال ، بطريقة تتجاوز المسؤولية الأبوة والأمومة”.

من هو والد الهليكوبتر؟

غالبًا ما تنطبق الأبوة والأمومة باستخدام طائرات الهليكوبتر على الآباء الذين يساعدون طلاب المدارس الثانوية أو طلاب الكلية في المهام التي يمكنهم القيام بها بمفردهم (على سبيل المثال ، استدعاء أستاذ بشأن الدرجات السيئة ، وترتيب جدول الحصص ، وإدارة عادات التمرين). لكن حقًا ، يمكن تطبيق الأبوة والأمومة باستخدام طائرات الهليكوبتر في أي عمر.

يقول الدكتور دنيوولد: “في مرحلة الطفولة ، قد يقوم أحد الوالدين بطائرة هليكوبتر بمراقبة الطفل باستمرار ، ويلعب معه ويوجه سلوكه دائمًا ، مما لا يسمح له بأي وقت بمفرده”. في المدرسة الابتدائية ، قد يضمن أولياء الأمور بطائرة الهليكوبتر حصول الطفل على معلم أو مدرب معين ، أو اختيار أصدقاء الطفل وأنشطته ، أو تقديم مساعدة غير متناسبة للواجبات المنزلية والمشاريع المدرسية.

لماذا يحوم الوالدان حول اطفالهم؟

يمكن أن تتطور الأبوة والأمومة باستخدام طائرات الهليكوبتر لعدد من الأسباب. فيما يلي أربعة محفزات شائعة:

  • الخوف من العواقب الوخيمة: قد يخشى الآباء من الحصول على درجة منخفضة ، أو رفض الفريق الرياضي ، أو مقابلة عمل فاشلة – خاصة إذا شعروا أنه كان بإمكانهم فعل المزيد للمساعدة. ولكن وفقًا لديبوراه جيلبوا “العديد من العواقب التي يحاول [الآباء] منعها – التعاسة ، والنضال ، وعدم التفوق ، والعمل الجاد ، وعدم وجود نتائج مضمونة – تعتبر مدرسين رائعين للأطفال وليست في الواقع الحياة -التهديد. إنه يشعر بهذه الطريقة “.

  • مشاعر القلق: يمكن أن تدفع المخاوف بشأن الاقتصاد وسوق العمل والعالم بشكل عام الآباء إلى السيطرة بشكل أكبر على حياة أطفالهم في محاولة لحمايتهم. يوضح الدكتور دايتش: “يمكن أن يدفع القلق الآباء إلى تولي زمام الأمور من منطلق اعتقادهم بأنهم يستطيعون حماية أطفالهم من التعرض للأذى أو الإحباط”.

  • التعويض المفرط: يمكن للبالغين الذين شعروا بأنهم غير محبوبين أو مهملين أو متجاهلين كأطفال أن يعوضوا عن أطفالهم بشكل مفرط. الانتباه المفرط والمراقبة هي محاولات لعلاج النقص الذي شعر به الوالدان في تربيتهم.

  • ضغط الأقران من الآباء الآخرين: عندما يرى الآباء والأمهات آباء آخرين متورطين بشكل مفرط ، يمكن أن يؤدي ذلك إلى استجابة مماثلة. يقول د. دايتش: “في بعض الأحيان عندما نلاحظ أن الآباء الآخرين يتبنون أكثر من اللازم أو أن يكونوا آباء مروحيتين ، فإن ذلك سيضغط علينا لفعل الشيء نفسه”. “يمكننا أن نشعر بسهولة أننا إذا لم نغمر أنفسنا في حياة أطفالنا ، فنحن آباء سيئون. والشعور بالذنب عنصر كبير في هذه الديناميكية.”

آثار آباء طائرات الهليكوبتر!

يبدأ العديد من آباء الهليكوبتر بنوايا حسنة. يقول الدكتور جيلبوا: “إنه خط صعب أن نجد ، وأن نتفاعل مع أطفالنا وحياتهم ، ولكن ليس متشابكًا لدرجة أننا نفقد منظور ما يحتاجون إليه”.

إن المشاركة في التربية لها فوائد عديدة للطفل ، مثل مشاعر الحب والقبول ، وتحسين الثقة بالنفس ، وفرص النمو. ومع ذلك ، “تكمن المشكلة في أنه بمجرد أن تصبح الأبوة والأمومة محكومة بالخوف والقرارات بناءً على ما قد يحدث ، فمن الصعب أن تضع في الاعتبار كل الأشياء التي يتعلمها الأطفال عندما لا نوجه كل خطوة ،” يوضح الدكتور جلبوع. “الفشل والتحديات تعلم الأطفال مهارات جديدة ، والأهم من ذلك تعليم الأطفال أنهم قادرون على التعامل مع الفشل والتحديات.”

تأثيرات الأبوة والأمومة على طائرات الهليكوبتر واسعة الانتشار ، ولكنها قد تشمل هذه العوامل الخمسة:

  • تدني الثقة بالنفس واحترام الذات: “المشكلة الرئيسية في تربية الأبناء بالطائرة الهليكوبتر هي أنها تأتي بنتائج عكسية،”

د. آيس. “الرسالة الأساسية التي يرسلها [الوالدان] في المشاركة المفرطة للأطفال هي أن والدي لا يثق بي للقيام بذلك بمفردي.” وهذا بدوره يؤدي إلى انعدام الثقة.

  • مهارات التأقلم غير المتطورة: إذا كان الوالد موجودًا دائمًا لتنظيف فوضى الطفل – أو منع المشكلة في المقام الأول – فكيف يتعلم الطفل أبدًا التعامل مع الخسارة أو خيبة الأمل أو الفشل؟ لقد وجدت الدراسات أن الأبوة والأمومة باستخدام الهليكوبتر يمكن أن تجعل الأطفال أقل كفاءة في التعامل مع ضغوط الحياة بأنفسهم.

  • زيادة القلق: أظهرت دراسة من جامعة ماري واشنطن أن الإفراط في الأبوة والأمومة يرتبط بمستويات أعلى من قلق الأطفال والاكتئاب.

  • الشعور بالاستحقاق: يمكن للأطفال الذين لطالما عدلوا حياتهم الاجتماعية والأكاديمية والرياضية من قبل والديهم أن يعتادوا على أن يكون لهم ما يريدون دائمًا ، وبالتالي فإنهم يطورون شعورًا بالاستحقاق.

  • مهارات حياتية غير متطورة: الآباء الذين يربطون دائمًا الأحذية ، ويصفون الأطباق ، ويغسلون الملابس ، ويراقبون التقدم في المدرسة – حتى بعد أن يكون الأطفال قادرين عقليًا وجسديًا على القيام بالمهمة – يمنعونهم من إتقان هذه المهارات بأنفسهم.

كيفية تجنب الأبوة والأمومة باستخدام طائرات الهليكوبتر

فكيف يمكن للوالدين رعاية أطفالهم دون إعاقة قدرتهم على تعلم مهارات حياتية مهمة؟ يقدم الدكتور جلبوع هذه النصيحة: “بصفتنا آباء ، لدينا مهمة صعبة للغاية. نحتاج إلى مراقبة أطفالنا الآن – عوامل الضغط والقوة والعواطف – وعين واحدة على البالغين الذين نحاول تربيتهم. من هنا إلى هناك ينطوي على بعض المعاناة ، لأطفالنا وكذلك لنا “.

من الناحية العملية ، هذا يعني ترك الأطفال يكافحون ، والسماح لهم بالإحباط ، ومساعدتهم على تجاوز الفشل. يعني السماح لأطفالك بأداء المهام التي يمكنهم القيام بها جسديًا وعقليًا. كما يقول الدكتور جيلبوا ، “تذكر أن البحث عن فرص للرجوع خطوة واحدة إلى الوراء من حل مشاكل أطفالنا سيساعدنا على بناء الأطفال المرنين الواثقين بأنفسهم الذين نحتاجهم.”

المصدر: parentscom

 

 

 

 

مواضيع ذات صلة