
مواضيع ذات صلة

خطورة تجريم الانتحار
خطورة تجريم الانتحار “يجب التركيز على رفاهية الفرد المحبط واليائس. والتركيز أكثر على مساعدة المنكوبين للخروج من معاناتهم”. يظل الانتحار سلوكًا معقد بطبيعته، دون سبب محدد. غالبًا ما يكون من الصعب شرح الكيفية التي ينظر بها الأشخاص الذين يواجهون أزمة إلى حياتهم اليومية ويفسرونها، نظرًا لأنها تتضمن عادةً إحساسًا عميقًا باليأس، والعجز، والاحباط، والشعور بالضيق…

نتائج طبيعية للثانوية العامة الأردنية مع غياب العلامة الكاملة!
أعلنت وزارة التربية والتعليم نتائج الثانوية العامة بنسبة عامة بلغت 60.8% للعام 2021 في جميع الفروع الأكاديمية. وبأن هذه النسبة لجميع الفروع لهذا العام كانت الأعلى خلال السنوات الأخيرة. وأشار وزير التربية والتعليم الدكتور محمد ابو قديس إلى أن العدد الإجمالي للطلبة المشتركين في الامتحان هذا العام بلغ 207311 طالبا، حضر منهم الامتحان فعلياً 185806…

بناء نموذج جديد للتعليم والتعلم في ضوء ثورة الذكاء الاصطناعي “ChatGPT”
راي شرودر تقوم شركة OpenAI، بمساعدة أكاديمية خان، ببناء نموذج جديد للتعليم والتعلم ، يسمى OpenAI Academy، في قلب هذا النموذج يوجد الذكاء الاصطناعي التوليدي. يقول سام التمان، الرئيس التنفيذي لشركة OpenAI ، إنه ملتزم بالاستفادة من الذكاء الاصطناعي التوليدي لدعم التعليم. غالبًا ما يتحدث عن قلقه بشأن التعليم العالي وديون الطلاب. في 20 مارس…

تأثير الذكاء الاصطناعي على التعليم الجامعي؟
بيث مكمورتري منذ الخريف الماضي، عندما أعلنت OpenAI عن إطلاق ChatGPT، انشغل الأكاديميون بإمكانياته لتعطيل التعليم، حيث تنبأوا بثورات مثل اندثار مقالات الجامعة واحتمالية أن ينجح الذكاء الاصطناعي بالسنة الأولى في جامعة هارفارد. الذكاء الاصطناعي يجبر التعليم العالي على طرح بعض الأسئلة الصعبة حول ما يقوم به بشكل جيد. أصبح الذكاء الاصطناعي الانتاجي، الذي تم…

مؤتمر واقع تحديات التعليم العام والعالي: يضع توصياته لتجاوز التحديات والانطلاق نحو الآفاق المستقبلية التعليمية العالمية
مؤتمر واقع تحديات التعليم العام والعالي: يضع توصياته لتجاوز التحديات والانطلاق نحو الآفاق المستقبلية التعليمية العالمية اختتمت أعمال مؤتمر تحديات التعليم العام والعالي الذي نظمته مؤسسة الياسمين تحت رعاية وزير التربية والتعليم والتعليم العالي الدكتور وجيه عويس وبحضور أكاديمي وتربوي واسع، وقدم عدد من الخبراء أوارق علمية ناقشت مختلف التحديات التي تواجه التعليم العام والعالي…

فقر التعلم يؤدي بنحو 80% من الأطفال بعدم القدرة على القراءة!
فقر التعلم يؤدي بنحو 80% من الأطفال بعدم القدرة على القراءة! يشير تقرير حديث للبنك الدولي إلى أن جميع الأطفال يجب أن يكون لديهم القدرة على القراءة في سن العاشرة. كون القراءة هي بوابة الطفل للتعلم مع تقدمه في المدرسة- وعلى العكس من ذلك، فإن عدم القدرة على القراءة يغلق تلك البوابة. وعندما لا يتمكن…