![](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2023/10/بطاقة-يوم-المعلم-2.jpg)
![](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2023/10/بطاقة-يوم-المعلم-2.jpg)
مواضيع ذات صلة
![جماعة عمان لحوارات المستقبل: ترد الشبهات وتعرض للمكاسب التربوية والاجتماعية لقانون حقوق الطفل](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2022/09/307083_13_1662228826-768x576.jpg)
![جماعة عمان لحوارات المستقبل: ترد الشبهات وتعرض للمكاسب التربوية والاجتماعية لقانون حقوق الطفل](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2022/09/307083_13_1662228826-768x576.jpg)
جماعة عمان لحوارات المستقبل: ترد الشبهات وتعرض للمكاسب التربوية والاجتماعية لقانون حقوق الطفل
جماعة عمان لحوارات المستقبل: ترد الشبهات وتعرض للمكاسب التربوية والاجتماعية لقانون حقوق الطفل ردود قانونية وتربوية على الشبهات التي أثيرت حول مشروع القانون ناقش خبراء قانونيون وتربويون أعضاء في جماعة عمان لحوارات المستقبل الشبهات التي أثيرت حول مشروع قانون الطفل المعروض على مجلس النواب جاء ذلك في مؤتمر صحفي عقدته الجماعة اليوم استهله رئيسها بلال…
![5 استراتيجيات بسيطة لتوظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2023/12/pexels-photo-17485658.JPEG-768x432.webp)
![5 استراتيجيات بسيطة لتوظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2023/12/pexels-photo-17485658.JPEG-768x432.webp)
5 استراتيجيات بسيطة لتوظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي
في ظل الضجيج الهائل للذكاء الاصطناعي في كل صناعة، يعد من الضروري أن يقترب قادة الحرم الجامعي والمسوقون من تبني الذكاء الاصطناعي بطريقة استراتيجية ومنهجية. “كم منكم يستخدم أدوات الذكاء الاصطناعي في عملكم كل يوم؟” في غرفة مليئة بحوالي 100 شخص، ارتفعت جميع الأيدي تقريباً عندما طرحت كارا إلدرزفيلد هذا السؤال خلال مناقشتنا في الفعالية…
![قطر: مشروع لإدراج منظومة STEM بالمدارس الحكوميَّة و تأسيس مدارس جديدة للعلوم والتكنولوجيا للبنين وللبنات](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2022/10/car-engine-231213_960_720-768x576.jpg)
![قطر: مشروع لإدراج منظومة STEM بالمدارس الحكوميَّة و تأسيس مدارس جديدة للعلوم والتكنولوجيا للبنين وللبنات](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2022/10/car-engine-231213_960_720-768x576.jpg)
قطر: مشروع لإدراج منظومة STEM بالمدارس الحكوميَّة و تأسيس مدارس جديدة للعلوم والتكنولوجيا للبنين وللبنات
أكَّدت وزارةُ التَّربية والتعليم أنَّ تطوير التعليم والتدريب التقني والمهني في المرحلتَين الثانوية وبعد الثانوية أولوية وطنيَّة إلى جانب تقديم برامج (STEM) بشكلٍ مكثفٍ على المراحل الدراسيَّة المختلفة من خلال مشروع التوسع الأفقي بإدراج منظومة (STEM) بالمدارس الحكوميَّة وتأسيس مدارس جديدة للعلوم والتكنولوجيا للبنين والبنات بما يتوافق مع منهج (STEM). ونوَّهت الوزارةُ في تقريرها في كتاب الإنجازات…
![“دبي” أكثر أسواق التعليم نضجاً في المنطقة: 27 مؤسسة تعليم عالٍ تقدم 500 درجة جامعية بها 27 ألف طالب من 150 جنسية](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2022/05/pexels-photo-823696-768x512.jpeg)
![“دبي” أكثر أسواق التعليم نضجاً في المنطقة: 27 مؤسسة تعليم عالٍ تقدم 500 درجة جامعية بها 27 ألف طالب من 150 جنسية](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2022/05/pexels-photo-823696-768x512.jpeg)
“دبي” أكثر أسواق التعليم نضجاً في المنطقة: 27 مؤسسة تعليم عالٍ تقدم 500 درجة جامعية بها 27 ألف طالب من 150 جنسية
“دبي” أكثر أسواق التعليم نضجاً في المنطقة: 27 مؤسسة تعليم عالٍ تقدم 500 درجة جامعية بها 27 ألف طالب من 150 جنسية أبدت دبي اهتماماً كبيراً بالتحول إلى قبلة تعليمية في المنطقة وهيأت لذلك بنية تحتية وتكنولوجيا متقدمة، ووفقاً لاستطلاع عالمي تمتلك دبي واحدة من أكثر أسواق التعليم نضجاً في المنطقة وهي جاذبة للمستثمرين ومقدمي الخدمات…
![الملكة رانيا تدعو لأنسنة صناعة القرار عالميا](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2023/09/1694536726303-3-768x629.jpg)
![الملكة رانيا تدعو لأنسنة صناعة القرار عالميا](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2023/09/1694536726303-3-768x629.jpg)
الملكة رانيا تدعو لأنسنة صناعة القرار عالميا
دعت جلالة الملكة رانيا العبد الله، إلى أنسنة صناعة القرار في القيادة للإجابة على السؤال الرئيس لقمة كوغ اكس للقيادة العالمية الذي ينظم في لندن وهو كيف ننجح في السنوات العشر المقبلة ؟. وخلال كلمة في القمة أمام حشد من القادة العالميين وخبراء في صناعة التكنولوجيا وقطاع الأعمال والأوساط الأكاديمية والعمل الخيري أمس الثلاثاء قالت…
![نتائج تصنيف التايمز للتعليم العالي لجامعات العالم لعام 2024](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2023/09/oxford-5114331_640.jpg)
![نتائج تصنيف التايمز للتعليم العالي لجامعات العالم لعام 2024](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2023/09/oxford-5114331_640.jpg)
نتائج تصنيف التايمز للتعليم العالي لجامعات العالم لعام 2024
صدر اليوم الأربعاء، الموافق 27.9.2023، نتائج تصنيف التايمز للتعليم العالي لجامعات العالم لعام 2024. إيلي بوثويل تشير نتائج تصنيف التايمز للتعليم العالي لجامعات العالم لعام 2024، الأحدث من مجلة “تايمز هايير إدوكيشن” أن أداء الجامعات البريطانية والأمريكية يتراجع مع تناقص الميزانيات المخصصة للبحث العلمي. وتتصدر جامعة أكسفورد تصنيف الجامعات العالمية لعام 2024- وهو العام الثامن…