أزمة التحرش الجنسي في الجامعات وسبل مواجهتها

شارلوت هوف

إن عودة الطلبة إلى الجامعات تعني العودة إلى احتمال التحرش الجنسي في الحرم الجامعي، حيث يتكيف الطلبة الجدد مع الجامعة، والحياة الاجتماعية ، والضغوط.  

قال إيرين بونار، دكتوراة ، وأستاذ مشارك في قسم الطب النفسي في جامعة ميشيغان في آن أربور، إن العديد من قادة الجامعات رحبوا هذا العام بعودة فصلين دراسيين في السنة الأولى ، حيث كان الطلبة السنة الثانية يتعلمون عبر الإنترنت إلى حد كبير في العام السابق.  وقالت: “سواء كانت السنة الأولى أو الثانية في الكلية من الناحية الفنية ، فهم في بيئة جديدة وسيؤثر ذلك على مخاطر تعرضهم للعنف الجنسي أو الاعتداء الجنسي”.

علاوة على ذلك، قد يميل طلبة الجامعات من جميع الأعمار إلى المبالغة في التواصل الاجتماعي أثناء عودة الحياة في الحرم الجامعي. “بعض الناس متحمسون للعودة ، يريدون الاحتفال ، يريدون رؤية أصدقائهم ، وهذا قد يزيد من خطر تعرضهم للعنف الجنسي “

كان الطلبة العائدون إلى الحرم الجامعي يتحدثون أيضًا عن حوادث الاعتداء الجنسي. في سبتمبر 2021 ، تجمع أكثر من 100 طالب في Virginia Tech لتسليط الضوء على ما وصفوه بالنمط المقلق ، بما في ذلك الاعتداءات في الأحداث الرياضية والتجمعات الجامعية الأخرى. في الشهر السابق ، احتج مئات الطلبة في جامعة نبراسكا – لينكولن على مدى عدة ليالٍ بعد الاعتداء الجنسي المزعوم على امرأة شابة في مدرسة هناك.

قال بونار إنه على الرغم من التقارير المزعجة في التغطية الإعلامية، فمن السابق لأوانه جمع البيانات الوطنية حول اتجاهات الاعتداء الجنسي للعام الدراسي الحالي. بالإضافة إلى ذلك ، ليس مضمونًا أن العنف سيرتفع ، كما أشارت. قد يقيد بعض الطلبة المواعدة أو يتجنبون التجمعات الكبيرة بسبب مخاوف COVID المستمرة. وقالت إنه قد يُطلب من الآخرين الحجر الصحي بشكل دوري نتيجة التعرض المحتمل.

كما أن هناك وعيًا متزايدًا بين الطلبة لما يعتبر اعتداءً جنسيًا. أشارت دراسة أجريت عام 2021 ، شملت 2566 طالبًا جامعيًا ممن أجروا استطلاعًا عبر الإنترنت ، إلى زيادة الوعي في أعقاب حركة #MeToo. وجدت النتائج ، التي غطت فترة 3 سنوات متداخلة مع بداية الحركة ، اتجاهًا نحو مزيد من الاعتراف بمرور الوقت بأن التجارب الجنسية غير المرغوب فيها السابقة يجب أن توصف بأنها “اعتداء جنسي”.

لطالما سعى علماء النفس والباحثون ونشطاء الحرم الجامعي إلى تقليل تعرض الطلبة للتواصل الجنسي غير المرغوب فيه ، بما في ذلك الاعتداءات ، في الكليات والجامعات الأمريكية. بشكل عام ، أبلغ 13٪ من الطلبة الجامعات والدراسات العليا عن اتصال جنسي غير توافقي عن طريق القوة الجسدية أو عدم القدرة على الموافقة ، وفقًا لمسح أجرته جمعية الجامعات الأمريكية لعام 2019 والذي شمل ما يقرب من 182 ألف طالب. حدثت أعلى المعدلات بين الطالبات الجامعيات (25.9٪) والطلبة الجامعات الذين تم تحديدهم على أنهم مثليين أو متحولين جنسياً أو غير ثنائيي الجنس (22.8٪).

يساهم علماء النفس في زيادة الرؤى حول صدمة الاعتداء الجنسي في الحرم الجامعي ، وقياس مدى المشكلة ، وتحديد عوامل الخطر لارتكابها ، وتطوير التدخلات ذات الصلة. تلعب مراكز الاستشارة دورًا رئيسيًا في فحص ومراقبة علامات العلاقة والصدمات الجنسية بين الطلبة ، وفقًا لمجموعة أدوات American College Health Association حول منع العنف. يقدم المدافعون عن الضحايا ، الذين ينتمون غالبًا إلى الحرم الجامعي ، الدعم والمساعدة لأولئك الطلبة الذين قرروا الإبلاغ عن مواجهة عنيفة.

تطوير التدخلات

يدفع الطلبة اليوم إلى أن تقدم كلياتهم أكثر من “طرق الاختيار في المربع” للوقاية ، وهو أمر أكثر جوهرية وشمولية قالت تريسي فيتشيرز ، المديرة التنفيذية لمؤسسة It’s On Us ، وهي منظمة غير ربحية تركز على منع الاعتداء الجنسي في الحرم الجامعي ، إن أكثر من 30 دقيقة من برنامج عبر الإنترنت قبل التسجيل في الخريف.

قالت: “ما نراه يبدو مختلفًا تمامًا هذه المرة مع هذه الموجة الجديدة من الاحتجاجات في الحرم الجامعي ضد الاعتداء الجنسي هو مطالبة الطلبة للجامعات بتحمل المزيد من المساءلة”. “لكي يتخذوا نهجًا أكثر شمولاً يركز على المجتمع لمنع العنف الجنسي الذي يمنعه في الواقع من الحدوث في المقام الأول.”

في جامعة روتجرز في نيوجيرسي ، لاحظت أخصائية علم النفس الإكلينيكي كورتيناي كافانو ، حاصلة على درجة الدكتوراه ، أن الطلبة الجامعيين في صفها المعنون “العنف ضد المرأة وصحة المرأة” لا يريدون فقط التعرف على نطاق الاعتداء الجنسي ؛ يريدون أيضًا معلومات حول الوقاية. وقالت: “إنهم جائعون حقًا لاتخاذ المزيد من الإجراءات لمعالجة المشكلة”

ابتداءً من عام 2017 ، بدأت كافانو في تدريس تدخل المتفرج للطلبة ، باستخدام برنامج تدريبي قائم على الفيديو يسمى نهج TakeCARE ، والذي تم تطويره وتقييمه من قبل باحثين آخرين (Jouriles، E.N، et al.، Journal of Consulting and Clinical Psychology، المجلد .87 ، العدد 1 ، 2019). قالت إن المجموعة الأولى المكونة من 16 طالبًا أخذت ما تعلموه ثم نشرته على نطاق أوسع ، ووصلت إلى 156 طالبًا آخر من خلال جلسات جماعية يديرها الأقران في الحرم الجامعي (تدريس علم النفس ، المجلد 46 ، العدد 4 ، 2019).

عادةً ما يكون تدخل المتفرج والتدريب الوقائي الآخر جزءًا من توجيه الجامعة بالإضافة إلى البرامج الاختيارية المقدمة في وقت لاحق من العام ، والتي قد لا يخصص الطلبة وقتًا لحضورها أو يعتقدون أنهم سيستفيدون منها ، كما قال كافانو. قالت: “الجديد في العمل الذي أقوم به هو أن هناك بعض الأمثلة على دمج برامج المتفرجين هذه في الدورات الأكاديمية.”

تعتبر TakeCARE و Bringing in the Bystander و The Men’s أكثر تدخلات المتفرجين تقييمًا للوقاية من العنف الجنسي ، وفقًا لمراجعة منهجية لـ 44 دراسة تبحث في برامج في الولايات المتحدة وكندا (Mujal، G.N، et al. ، الصدمات والعنف والإساءة ، المجلد 22 ، العدد 2 ، 2021).

وجدت دراسة حديثة أخرى ، وهي تحليل لـ 24 دراسة تتضمن تدخلات المتفرجين في حرم الجامعات ، فوائد قصيرة المدى من البرامج ، والتي تم تقديمها في مجموعة متنوعة من التنسيقات ، من الفيديو والتدريب عبر الإنترنت إلى الجلسات الشخصية من قبل ميسرين مدربين. عبّر هؤلاء الطلبة الذين شاركوا عن معتقدات أقوى حول مشكلة العنف الجنسي وأظهروا جهودًا للتدخل مقارنة مع أولئك الذين لم يشاركوا (Jouriles، E.N، et al.، Journal of American College Health، Vol. 66، No. 6، 2018) . وجد الباحثون أن الجزء الأكبر من هذه التغييرات المهمة استمر ستة أشهر على الأقل ، لكنها تضاءلت بمرور الوقت.

تعد برامج Bystander واحدة من أكثر أدوات الوقاية شيوعًا التي تستخدمها الكليات ، كما قال Kim Webb ، LPC ، الرئيس السابق المباشر لجمعية American College Health Association ، والذي يدير أيضًا مركز منع العلاقات والعنف الجنسي في جامعة واشنطن في سانت لويس. قال ويب إن نهج المتفرجين لا يمكن أن يساعد الطلبة الذين يتعرضون للاعتداء خلف الأبواب المغلقة ولا يمكنهم إعداد الطلبة المتفرجين لكل سيناريو قد يواجهونه. هناك أيضًا جوانب سلبية أخرى محتملة.

قال ويب إن الطلبة قد يتراجعون ، على افتراض أن شخصًا آخر سيتدخل أو خوفًا من أن انطباعهم غير صحيح. قالت: “إنهم لا يساعدون لأنهم يخشون أنهم يسيئون تفسير ما يجري”. “إنهم لا يريدون أن يكونوا مخطئين ، ولا يريدون أن يتم نبذهم كصديق أو أن يفقدوا صديقًا لأنهم يحاولون معالجة شيء يسيئون تفسيره.”

ومع ذلك ، على الرغم من أن التدريب موجه للطلبة الأفراد ، إلا أنه يمكن أن يكون سلاحًا قويًا لإشراك مجتمع الكلية بأكمله ، على حد قول ويب. قالت إن أي طالب يمكنه تعلم الاستراتيجيات وممارستها. “ليس عليك أن تكون لديك علاقة شخصية بالعنف الجنسي لتشعر أنه يمكنك إحداث فرق.”

في الأبحاث الناشئة الأخرى، يبحث علماء النفس فيما إذا كانت الأفكار المتعلقة باستراتيجيات السلوك الوقائي قد تساعد في تمهيد الطريق لجهود الوقاية المستقبلية. لقد أظهروا بالفعل وعدًا في سياق الكحول. تبين أن الطلبة الجامعات الذين يتبنون استراتيجيات سلوكية وقائية ، مثل تناوب الكحول والمشروبات غير الكحولية ، أقل عرضة للقيادة أثناء السكر أو الانخراط في سلوكيات شرب أخرى عالية الخطورة ، وفقًا لمقالة مراجعة واحدة (بيرسون إم آر ، مراجعة علم النفس الإكلينيكي ، المجلد 33 ، العدد 8 ، 2013). يأمل علماء النفس ، بدرجة مماثلة ، أن تحديد استراتيجيات السلوك الوقائي قد يساعد في الحماية من الاعتداءات الجنسية.

في دراسة أجريت عام 2021 ، أجرى الباحثون مسحًا على 567 رجلاً في جامعتين أيدوا الانجذاب الجنسي تجاه النساء. قاموا بتقييم استخدامهم لعشرات من الاستراتيجيات السلوكية الوقائية ، من بينها الوعي بأن الكحول يمكن أن يضعف حكمهم وجهودهم للاستجابة للعلاقات الجنسية للمرأة، مثل التراجع أو التحقق إذا قل حماسها. أفاد ما يقرب من نصف المشاركين باستخدام هذه الاستراتيجيات “دائمًا” ، بينما أفاد 71.3٪ باستخدام “دائمًا” أو “كثيرًا” (السلوك العدواني ، المجلد 47 ، العدد 3 ، 2021).

قالت تيريزا تريت ، دكتوراه ، الكاتبة الرئيسية للدراسة وأستاذة في قسم العلوم النفسية والدماغية في جامعة أيوا في مدينة آيوا. “يشير ذلك إلى أنها قد تكون أهدافًا وقائية مفيدة.”

وفي الوقت نفسه ، أفاد ما يقرب من 15٪ من المشاركين باستخدام “أبدًا” أو “نادرًا” للاستراتيجيات. بالإضافة إلى ذلك ، وجد الباحثون أن الرجال الذين انخرطوا في سلوك واحد على الأقل محفوف بالمخاطر في العام السابق ، مثل ممارسة الجنس دون حماية ، استخدموا عددًا أقل من هذه الاستراتيجيات.

أكدت تريت أن النتائج التي توصلت إليها حتى الآن تشير إلى ارتباط وليس علاقة سببية. وقالت: “لا نعرف حتى الآن ما إذا كان استخدام الاستراتيجيات الوقائية يقلل من احتمالية الاعتداء الجنسي في المستقبل”. كجزء من بحثها المستمر ، أنشأت نسخة منقحة من الاستراتيجيات والتعليمات ذات الصلة ، والتي تم تصميمها لتكون أكثر شمولاً لجميع الطلبة الجامعات بغض النظر عن الميول الجنسية أو الهوية الجنسية.

توسيع الوقاية

قال بيل فلاك ، دكتوراه ، أستاذ علم النفس في جامعة بوكنيل في لويسبرج ، بنسلفانيا ، الذي يدرس العنف القائم على النوع الاجتماعي في التعليم العالي ، إن استهداف السلوك الفردي يتعارض مع الحدود المتأصلة. قال: “إن ما أفضّله ، وتفضيل الكثير من الأشخاص العاملين في هذا المجال ، هو أن ينظروا بشكل متزايد إلى هذه المشكلة باستخدام نموذج بيئي – لأخذ المزيد من نهج علم النفس المجتمعي”.

قال فلاك، على سبيل المثال ، قد يكون من الصعب على الطالب التدخل في سيناريو مقلق إذا شعروا أنهم يسبحون ضد مجتمع أكبر ، مثل إذا كان المعتدي المحتمل زميلًا في الفريق أو أخًا آخر في أخويته “هناك الضغوط المتأصلة في عضوية المجموعة والتي قد يكون من الصعب للغاية مواجهتها “.

عندما يحدث عنف جنسي ، يمكن للجامعات في كثير من الأحيان أن تقدم ليس فقط دعم مركز استشاري ولكن أيضًا خدمة مناصرة لمساعدة الضحايا الذين قد يكونون مهتمين بالإبلاغ عن اللقاء. في جامعة ليهاي في بيت لحم ، بنسلفانيا ، يتوفر ما يقرب من اثني عشر من المدافعين عن الموظفين شخصيًا أو من خلال خط ساخن على مدار الساعة طوال أيام الأسبوع للطلبة الذين يتعاملون ليس فقط مع الاعتداء الجنسي ولكن أيضًا مع مجموعة من السلوكيات العنيفة الأخرى ، بما في ذلك إساءة معاملة الشريك الحميم والمطاردة.

في الأشهر الأخيرة ، كانت هناك إشارات في بعض الجامعات على أن المسؤولين يحاولون الرد على نقطة أوسع قدمها نشطاء الحرم الجامعي – وهي أن الثقافة المؤسسية نفسها يجب أن تتغير لحماية الطلبة بشكل أفضل. في أكتوبر 2021 ، أفادت جامعة نبراسكا لينكولن أن الأخوة التي وقع فيها الاعتداء المزعوم الذي أدى إلى احتجاجات في الحرم الجامعي قد تم تعليقها حتى عام 2026. وفي الشهر التالي ، أعلن رئيس Virginia Tech عن إنشاء 21 عضوًا لثقافة العنف الجنسي و Climate Work Group في محاولة “لتعزيز” جهود الوقاية في الجامعة. نُقل عن رئيس فرجينيا للتكنولوجيا ، تيم ساندز ، قوله في بيان صحفي صدر في نوفمبر 2021 حول تشكيل مجموعة العمل.

قال كيفين سوارتوت ، دكتوراه ، أستاذ علم النفس والصحة العامة في ولاية جورجيا ، إنه في السنوات القليلة الماضية ، تعثرت جهود البحث والوقاية إلى حد ما بسبب عدم التزام إدارة ترامب بالقضية بالإضافة إلى قيود إغلاق الوباء. الجامعة ، التي عملت أيضًا في اللجنة الاستشارية التي طورت قرار APA لعام 2019 بشأن الاعتداء الجنسي في الحرم الجامعي.

لكن سوارتوت قال إن جهود الوقاية عادت إلى وضعها الطبيعي ، وسيتم تحقيق أفضل النتائج من خلال التدخل في مسارات متعددة. قال: “ترى المزيد والمزيد من تطوير البرامج التي تستهدف مستويات متعددة من البيئة الاجتماعية”.

حتى بداية عام 2022 ، من المحتمل أن يكون من السابق لأوانه معرفة مدى العنف الجنسي الذي تعرض له الطلبة. “من النادر جدًا أن يقوم الطلبة بالإبلاغ فور وقوع الحادث”. “عادة ما يكون ذلك بعد شهرين عندما يدركون أن له تأثيرًا عليهم وأنهم غير قادرين على إدارته بأنفسهم ويحتاجون إلى بعض المساعدة والدعم الإضافي.”

المصدر: American Psychological Association