مواضيع ذات صلة
ما بين التوقعات والتطلعات: نحو منظومة تعليمية معاصرة
بواسطةMohammad Sayel Alzyoudما بين التوقعات والتطلعات: نحو منظومة تعليمية معاصرة الدكتورة سعاد ملكاوي، أصول تربية، الأردن يُمثّل التعليم ركيزة أساسية من ركائز التنمية المستقبلية، وترتبط تطلعاته بسياسة الدولة واهتمامها بالمجال التعليمي النوعي، الذي يركّز بالدرجة الأولى على نوعية المعلومات، وطرق التفكير فيها، وسبل التوصل إليها ، ولكل سياسة تعليمية رؤية وأهداف تركّز على الارتقاء ببنية التعليم ليواكب…
كيفية الوصول للمواقع القيادية في التعليم العالي
بواسطةㅤأليسون م. فيلانكورت ما هي سوق العمل الوحيدة في التعليم العالي التي تتوفر فيها الكثير من الشواغر وفرص الترقي؟ إنها مسار القيادة. يتفق العاملون داخل الكليات والجامعات، وأعضاء مجالس الإدارة، وحتى العديد من المستشارين في مجال البحث عن القيادات: هناك ندرة في المواهب القيادية المجهزة لمواجهة التحديات المتزايدة الصعوبة التي يواجهها قطاع التعليم العالي….
التعليم من أجل عالم متغير!
بواسطةMohammad Sayel Alzyoudالتعليم من أجل عالم متغير! عالمنا يتغير، يولد المزيد من الناس ويعيش الكثير منا لفترات أطول. وأدى التحول الرقمي غير المسبوق للاقتصاد العالمي والمجتمعات إلى زيادة الترابط بين الأسواق الاقتصادية والتنوع العرقي واللغوي والثقافي لمجتمعاتنا. هذه التغييرات ليست تجميلية، بل هي تحول أساسي في ميزان القوة الاقتصادية والطرق التي نعيش بها. تم تطوير التعليم لتوفير…
الصداقة: الترياق الذي يُعين على متاعب الحياة
بواسطةㅤالصداقة: الترياق الذي يُعين على متاعب الحياة تتناول “تارا باركر بوب” في مقالة لها في “الواشنطن بوست” الصداقة باعتبارها الترياق الذي يعين على متاعب الحياة. وتقول، إن الصديق الحقيقي يقدم الدعم دون إصدار حكم. الصداقات عنصر أساسي في الحياة السعيدة. غالبًا ما تأتي العلاقات الأسرية مصحوبة بجرعة من الذنب والالتزام. من ناحية أخرى، فإن الأصدقاء هم…
الأفضل لم يأت بعد في تأثير الذكاء الاصطناعي على التعليم
بواسطةㅤراي شرودر يقوم الذكاء الاصطناعي التوليدي بالفعل بإنشاء خطط الدروس ، وواجبات الدرجات ، وتقديم المشورة للطلاب والإجابة على أسئلة المتعلم. هل يمكن أن تتولى إدارة الفصل بكفاءة والمهام الإدارية الأخرى المرتبطة بها؟ عندما ظهر الذكاء الاصطناعي التوليدي في العام الماضي ، فوجئ معظمنا – بل صُدم. لطالما كان الذكاء الاصطناعي طريقًا لتبسيط الإنتاج والتوزيع….
لماذا لا يخلق نظامنا التعليمي شخصيات كفؤة؟
بواسطةㅤلماذا لا يخلق نظامنا التعليمي شخصيات كفؤة؟ يتناول الكاتب التركي توران قشلاقجي في مقالة له في صحيفة القدس العربي واقع النظام التعليمي التركي ويشير إلى أن جميع التيارات في تركيا، اليمينيين واليساريين والعلمانيّين والمتديّنيين، تعجز عن ضبط نظام التعليم وترتيبه بأي شكل من الأشكال، باعتباره بُني أصلا على أسس خاطئة منذ يوم تأسيسه. وباءت جميع…
