مواضيع ذات صلة
سنغافورة و مبادرة مدارس التفكير، تعلم الأمة
تعتبر المبادرات التربوية الإصلاحية أحد أهم أدوات النهوض التربوي الذي يقود حتما للنهضة الحضارية على مستوى الدول والأمم، ومن أبرز الدول التي قدمت مبادرات ريادية ساهمت في نهضتها الحضارية سنغافورة التي قدمت مبادرة مدارس التفكير- تعلم الأمة والتي دعت إلى التعاون من أجل تغيير نظام التعليم وتنمية ثقافة التعلم والتفكير العميق، وقد قامت هذه المبادرة…
التعلم الشبكي: آفاق رحبة لتبادل المعرفة وحل المشكلات!
التعلم الشبكي: آفاق رحبة لتبادل المعرفة وحل المشكلات! ستيفن مينتز يقوم التعلم الشبكي على إستخدام التقنيات الرقمية لإنشاء مجتمعات تعلم واسعة تشارك المعلومات، وتطرح الأفكار، وتدعم تعلم بعضها البعض، وتشارك في المناقشات وتقدم حلول للمشكلات. إن التعلم الشبكي متجذر في نظرية التعلم التواصلي والتفاعلي، التي تؤكد على أن التعلم يتم تعظيمه عندما تتفاعل مصادر متعددة…
تربية المستقبل في اليابان
تربية المستقبل في اليابان اليابان أو كوكب اليابان يُذهِل العالم بمستوى التقدم الذي وصل إليه، والذي يعبر عنه من خلال التقدم التقني والتكنولوجي، والصناعات الدقيقة، ويقف خلف ذلك كله مبادئ تربوية راسخة؛ جعلت من اليابان بالنسبة للعديد من دول العالم تطبق تربية المستقبل، والتي من أبرز ملامحها: – رياض الأطفال إلزامية، وعادة ما يبدأ الأطفال…
مساعدة الأطفال للتعامل مع التنمر!
مساعدة الأطفال للتعامل مع التنمر! يمكن أن يُحول التنمر ذهاب الأطفال إلى محطة الحافلات أو الاستراحة إلى كابوس. يمكن أن يترك التنمر ندوبًا عاطفية عميقة. وفي الحالات القصوى، يمكن أن ينطوي على تهديدات عنيفة أو إلحاق أضرار بالممتلكات أو إصابة شخص ما بشكل خطير. إذا كان طفلك يتعرض للتنمر، فعليك التصرف للمساعدة في إيقافه، إذا…
برنامج لبناء القدرات القيادية في التعليم المدرسي في الامارات العربية
أطلقت كلية الإمارات للتطوير التربوي برنامجا مبتكرا لدعم بناء القدرات القيادية في قطاع التعليم المدرسي في دولة الإمارات العربية المتحدة. ويهدف برنامج “بناء قدرات القيادات التعليمية في دولة الإمارات العربية المتحدة” الذي تم تصميمه من قبل مختصين في تطوير قدرات القيادة التعليمية إلى تأهيل نخبة من القادة التربويين القادرين على المساهمة في تنمية الكوادر وتطوير…
التعليم الثانوي في كوريا الجنوبية
التعليم الثانوي في كوريا الجنوبية التعليم الثانوي الكوري الجنوبي يرتكز على ثوابت علمية واكاديمية وضمن امكانات تربوية متقدمة لغايات الاعداد والتاهيل للطلبة لمرحلة بالغة الأهمية تربويا واجتماعيا واقتصاديا. حيث تتكون دورة المدرسة الثانوية في كوريا من ثلاث سنوات. يمكن قبول الطلبة الذين تخرجوا من المدارس المتوسطة، أو اجتازوا اختبار التأهيل و / أو التقييم الذي…