مواضيع ذات صلة
مهارات التعلم عن بعد!
بواسطةMohammad Sayel Alzyoudمهارات التعلم عن بعد الدكتورة ميسون محمود شعيل، الأردن تعيش المجتمعات البشرية جميعها نقلة نوعية في توظيف التطبيقات الإلكترونية في مختلف مناح حياتها بفعل عوامل عديدة أخرها وباء كويفد 19، الذي فرض على الدول والافراد والمؤسسات بمختلف اشكالها التحول غير المشروط لإستخدام ما يلزم من تقنية وتطبيقات تكنولوجية لإيصال الخدمات والقيام بالأعمال عبرها. ويبرز التوظيف…
تعزيز الممارسة والسلوك الديمقراطي!
بواسطةㅤتعزيز الممارسة والسلوك الديمقراطي! شذى جمال بركات يعبر السلوك الديمقراطي عن قيم الديمقراطية المتمثلة بالحوار البناء وتقبل الآخر وحرية التعبير واحترام الإنسان للإنسان والنزاهة والعدالة لتكون ممارسات وافعال وتصرفات للناس في مجتمعاتهم وفي تفاعلهم وتعاملهم مع بعضهم البعض ومع مقدراتهم ومكتسباتهم الوطنية. ويعبر عن السلوك الذي يلتزم بقيم المجتمع واخلاقياته ويلتزم بقوانينه واعرافه وتقاليده، ويسعى…
مؤشر المعرفة العالمي
بواسطةMohammad Sayel Alzyoudمؤشر المعرفة العالمي مؤشر المعرفة العالمي هو نتاج مبادرة مشتركة بين برنامج الأمم المتحدة الإنمائي ومؤسّسة محمد بن راشد آل مكتوم للمعرفة، أُعلِنَ عنها في قمة المعرفة للعام 2016؛ تأكيدًا على الدور الاستراتيجي للمعرفة، وأهمية توفير أدوات منهجية لقياسها، وحسن إدارتها. ويُعنى مؤشر المعرفة العالمي بقياس المعرفة كمفهوم شامل وثيق الصلة بمختلف أبعاد الحياة الإنسانية…
ثقافة المربي!
بواسطةMohammad Sayel Alzyoudثقافة المربي! أ. د. محمد أمين حامد القضاة، أستاذ في قسم القيادة التربوية والأصول، كلية العلوم التربوية، الجامعة الأردنية عرض في الجزء الأول من المقال مفهوم التربية، ومفهوم الثقافة، فيما يعرض في الجزء الثاني عناصر ثقافة المربي. لا بد بداية وقبل الحديث عن ثقافة المربي وعناصرها بيان التالي: من المربي؟ وما مهمته؟ وهل مهمته ربانية؟…
نصائح للتعامل مع التحديات اليومية والصراعات التي تحدث في الجامعات بعقلانية وحكمة
بواسطةㅤدانيال بارك، جامعة كاليفورنيا، سان دييغو أهم مهارة لمسؤولي الجامعة هي القدرة على تحديد المشكلات وحلها بسرعة وبفعالية. صقل مهارات حل المشكلات يتطلب الممارسة، ولكن التعامل مع المشكلات بالعقلانية والموقف الصحيح سيجعل هذه الممارسة أكثر إثراءً. بعد 20 عامًا من العمل في جامعة بحثية عامة، وجدت أن أكثر مسؤولي الجامعة نجاحًا وفعالية ينمون في ستة…
الطريق إلى رتبة الأستاذية ولماذا يُرد طلب الترقية!
بواسطةㅤالطريق إلى رتبة الأستاذية ولماذا يُرد طلب الترقية! تتناول جين س. هالونين أستاذة علم النفس والعميد السابق للفنون والعلوم بجامعة ويست فلوريدا، كيفية الولوج لرتبة الأستاذية ومواجهة تحدي ردها في المرة الأولى وما الأسباب والخفايات التي تقف خلف ذلك. صدر الحكم، وهو بالتأكيد ليس النتيجة التي كنت تأملها. رفضت المؤسسة التي كرست لها جزءًا كبيرًا…
