الكتب الإلكترونية تسرع إغلاق المكتبات في حرم الجامعات العالمية!

تشير سوزان سمالي في مقالة لها ان أرفف الكتب فارغة في مكتبة جامعة كاليفورنيا السابقة سانتا كروز، وحولت الجامعة الكثير من المساحة في مكتبة الحرم الجامعي لإيواء مركز موارد للطلبة ذوي الإعاقة. وحولت جامعة فيرجينيا ويسليان مكتبتها إلى متجر للبضائع مع خدمات الطباعة ومكتب بريد. وحولت كلية جاكسون، وهي كلية مجتمعية في جاكسون بولاية ميشيغان، مكتبتها إلى متجر صغير يبيع الإلكترونيات أيضًا. واستخدمت جامعة ألاسكا أنكوراج البصمة القديمة لمكتبتها لإنشاء متجر شامل لاحتياجات تسجيل الطلبة.

هذا ليس سوى عدد قليل من المؤسسات التي أغلقت أو حولت و غيرت مكتباتها في الحرم الجامعي في السنوات الأخيرة لمتاجر، لأسباب مالية إلى حد كبير أو بسبب صعوبة إدارتها. مع هجرة الطلبة الى الإنترنت لشراء الكتب، وتراجعت أرباح المكتبات في الحرم الجامعي، مما دفع مديري الجامعات إلى إغلاق المتاجر ومتابعة الصفقات مع مزودي الكتب المدرسية والمواد الدراسية الأخرى.

قال دان فيلان، رئيس كلية جاكسون، إنه قضى عدة أشهر في محاولة التفاوض مع مجموعة فوليت للتعليم العالي ، أكبر مشغل لمتاجر الحرم الجامعي في الولايات المتحدة ، والتي كانت تدير مكتبة الحرم الجامعي لجاكسون ، لكن الأسعار التي كانت تطلبها للكتب الرقمية كانت عالية جدًا في النهاية. (لم يرد فوليت على مكالمة هاتفية أو يرد على بريد إلكتروني يطلب تعليقًا.) قال فيلان خلال فترة الوباء أنه أصبح واضحًا له أن هناك انقسامًا اجتماعيًا واقتصاديًا حقيقيًا بين طلابه ، حيث يكافح البعض لشراء الكتب والمواد الأخرى كانوا بحاجة إلى النجاح.

قال فيلان: “هذه قضية حقوق ملكية – حقوق ملكية من حيث القدرة على الحصول على المواد على الفور والإنصاف من حيث التكلفة”. “بعض هذه الكتب المدرسية التي كنا نتعامل معها يقترب من 800 دولار ، ولذا يمكنك أن تتخيل ، إذا تجاوزت الحد الأقصى … 800 دولار تأخذ قسطًا كبيرًا مما يمكن أن تستخدمه لدفع الرسوم الدراسية ، ومواد الدعم ، واللوازم ، هذه الأنواع من الأشياء ، ناهيك عن رعاية الأطفال والنقل “.

قال فيلان إن تحسين مقاييس نجاح الطلاب كان حافزًا كبيرًا له. وجدت استطلاعات الرأي التي أجرتها كلية جاكسون للطلاب ، بالإضافة إلى الأبحاث الخارجية ، أن الطلاب الذين ليس لديهم كتب في اليوم الأول من الفصول الدراسية هم في وضع غير مؤات أكاديميًا.

قال فيلان: “إذا تمكنا من توفير كتاب مدرسي في يد كل طالب مقابل 50 دولارًا لكل فصل ، فهذا يغير قواعد اللعبة فيما يتعلق بتكلفة التعليم العالي للطلاب”.

قال فيلان إن إدارته قررت منذ فترة طويلة أن العديد من الطلاب لا يشترون الكتب لأنهم بحاجة إلى المال للإيجار. نتيجة لذلك ، قامت المكتبة بتخزين نسخ إضافية من الكتب المدرسية حتى يتمكن الطلاب على الأقل من الوصول إلى المواد الموجودة في المكتبة وعمل نسخ من الفصول التي يحتاجون إليها.

و ناشد BibliU فيلان كشريك لأنه أراد “الغوص بشكل أعمق وبسرعة أكبر” في توفير التكاليف أكثر مما يمكن أن يقدمه فوليت. قال إنه من خلال العمل مع BibliU ، تمكن فريقه من تحويل المكتبة الفعلية إلى مكتبة رقمية في ستة أسابيع مع 90 بالمائة من الدورات المقدمة في جاكسون التي تلبي احتياجات الكتب المدرسية من قبل BibliU.

قال فيلان إن BibliU تقدم أيضًا أدوات تحليلية ، والتي تسمح لأعضاء هيئة التدريس بمراقبة المدة التي يقضيها الطلاب في القراءة وتتبع ذلك حتى نجاح الطلاب. قال إنه يمكن للطلاب أيضًا استخدام منصة BibliU الرقمية لتسليط الضوء على النص وتدوين ملاحظات الهامش.

قال جيف نيلسون ، نائب رئيس التعاون والتطوير الصناعي في الرابطة الوطنية لمكاتبات الكليات، إنه تحدث مع عدد متزايد من قادة الجامعات في الأشهر الأخيرة حول الانتقال إلى مكتبة رقمية. قام بتسمية ما لا يقل عن نصف دزينة من المؤسسات التي قامت بالفعل بالتبديل ، بما في ذلك كلية Eastern Gateway Community College وجامعة Clark وكلية Meredith College.

قال نيلسون: “في بعض الحالات ، يكون ذلك لأنهم يخسرون المال”. “ولكن يرجع ذلك أيضًا في جزء كبير منه إلى تعقيد عملية المواد الدراسية اليوم مقارنة بـ … قبل عقد من الزمان ، [عندما] كانت الأمور أسهل كثيرًا ، وأكثر بساطة. لا يتعين على الجامعة أن تخسر المال حتى تقرر الاستعانة بمصادر خارجية لكتبها عبر الإنترنت  شريك.”

قال نيلسون إن الكليات كانت تنتقل تدريجيًا إلى المكتبات الرقمية ، لكن الوباء سرّع هذا الاتجاه بشكل كبير بسبب الاعتماد الأكبر على المحتوى الرقمي. وقال إن نماذج التسعير لموردي الكتب عبر الإنترنت مثل Akademos يمكن أن تقدم أيضًا جاذبية للمسؤولين. قال نيلسون إن Akademos تعمل مع المؤسسات لجعل الكتب ميسورة التكلفة وستقلل من هامش ربحها إذا وافقت المؤسسات على إعطاء الأولوية للقدرة على تحمل تكاليف الكتب بدلاً من زيادة العمولات للجامعة.

قال راج كاجي ، الرئيس التنفيذي لشركة Akademos ، إن عمله مع جامعة كاليفورنيا ، سانتا كروز ، التي أغلقت مكتبتها الشهر الماضي ، يتماشى مع ما أصبح “سيناريو نموذجي للغاية”.

قال كاجي إن المؤسسات “تشهد على تطور الطلبة الذين يستخدمون المواد الإلكترونية بشكل متزايد للوصول إلى محتواهم”. “سانتا كروز ، بالإضافة إلى العديد من عملائنا ، يفكرون في هذا التحول ويسألون أنفسهم هذا السؤال الأساسي ،” حسنًا ، ماذا يعني أن يكون لديك مكتبة مادية في عصر لا نبيع فيه بشكل متزايد الكتب المادية؟ ” “

قال ديفيد ويفر، المدير التنفيذي لخدمات الحرم الجامعي في جامعة ألاسكا في أنكوريج ، إن قرار الشراكة مع أكاديموس كان ماليًا في المقام الأول.

قال إن الجامعة نقلت مكتبًا شاملاً لاحتياجات التسجيل يقع على بعد ميل من الحرم الجامعي إلى مساحة المكتبة. قال ويفر إن التحول إلى أكاديموس ، الذي يجد أرخص سعر ممكن للكتب ، يوفر للطلاب ما يقدر بنحو 800 ألف دولار للفصل الدراسي في الإنفاق على الكتب.

قال ويفر إنه في حين أنه ممتن لتوفير التكاليف للطلاب وأعضاء هيئة التدريس ، إلا أنه يشعر ببعض الحنين لما تمثله مكتبة الحرم الجامعي من حيث الحياة في الحرم الجامعي – وأكثر من القليل من الخسارة.

قال ويفر: “من الصعب رؤية المكتبة – فهي تحمل إحساسًا بالمكانة في قلوبنا”. “غالبًا ما يكون هناك طعام أو قهوة مرتبطة به والتواصل الاجتماعي … إنه لأمر محزن بعض الشيء أن نرى هذه التجربة تختفي. في الوقت نفسه ، نحن نعيش في العالم الحقيقي … أعتقد أن هذه هي الطريقة التي يتطور بها الاقتصاد ، وأنا أعيش مع ذلك “.

المصدر: insidehigheredcom