مواضيع ذات صلة
التربية الأسرية بين تاء التربية و تاء التعلم عن بعد
التربية الأسرية بين تاء التربية و تاء التعلم عن بعد الدكتورة نسرين عبدالحفيظ العفيشات، الأردن. يبدو أن حرف التاء له سر عجيب جامع بين إحدى أهم العمليات الإنسانية ، فبين تاء التربية الأسرية التي تعرف بأنها تربية الفرد الطبيعية في الأسرة و أحد أهم وسائط التنشئة الاجتماعية المتكاملة ، فهي الوسيط الأول الذي ينمو فيه…
فلسفة التربية: المحرك والموجه لنهضة الأنظمة التربوية
فلسفة التربية: المحرك والموجه لنهضة الأنظمة التربوية فلسفة التعليم هي فرع من فروع الفلسفة التطبيقية أو العملية المعنية بطبيعة التعليم وأهدافه والمشكلات الفلسفية الناشئة عن النظرية والممارسة التربويين. نظرًا لأن هذه الممارسة موجودة في كل مكان في المجتمعات البشرية وعبرها، فإن مظاهرها الاجتماعية والفردية متنوعة للغاية، وتأثيرها عميق جِدًّا، فإن الموضوع واسع النطاق، ويشمل قضايا…
المؤشرات العالمية واستشراف المستقبل
المؤشرات العالمية واستشراف المستقبل الدكتور خالد واصف الوزني، أستاذ مشارك سياسات عامة، كلية محمد بن راشد للإدارة الحكومية يصدر في العالم العديد من المؤشرات العالمية، وفي قطاعات متعددة، بعضها له علاقة بالشأن الاقتصادي، والآخر بالشأن السياسي، والعديد في الشأن الاجتماعي. فهناك مؤشرات لها علاقة بالتنافسية العالمية للاقتصاد، أو بسهولة بدء الأعمال، أو في التنمية المستدامة،…
المجلس الوطني لتكنولوجيا المستقبل ومستقبل الوظائف
د. محمد أبو حمور إنشاء المجلس الوطني لتكنولوجيا المستقبل يمثل خطوة متقدمة لمواجهة التحديات المستقبلية والبناء على ما تم إنجازه ويضم في عضويته نخبة من القيادات الواعدة في هذا المجال، خاصة وأن أعمال هذا المجلس تحظى برعاية ملكية سامية واهتمام شخصي من سمو ولي العهد المعظم. وما يتميز به الأردن من إمكانيات فنية وبشرية في…
كيف يكتب المعلّم مقالًا تأمليًا وفقًا لدورة جيبس؟
الدكتور حازم رياض عناقرة أستاذ مساعد، مدرس معلمين، برنامج الدبلوم العالي لإعداد المعلمين، كلية العلوم التربوية، الجامعة الأردنية يُعدّ العالم جون ديوي أول من استخدم مصطلح الـتأمل للإشارة إلى التّبصير الدّقيق للأعمال، كما عرّف ديوي التّفكير في كتابه “كيف نُفكّر” بأنّه التّفكير الـتّأملي، وهذا يعتبر دليلًا واضحًا على أهميّة التّأمل في عمليتي التّعلم والتّعليم، كما…
التحصيل الدراسي بين العوامل المؤثرة والنظريات المفسرة
الدكتور أحمد رزيق، المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين الدارالبيضاء، المغرب تهدف عملية الاهتمام بالتحصيل الدراسي إلى الرفع من جودة التعليم، والعمل على معرفة سبل واستراتيجيات تزيد من رغبة المتعلم في التعلم وتحفزه وتشد تركيزه للعملية التعليمية التعلمية، ومن بين هذه السبل معرفة محيطة بالعوامل التي يمكن أن تتدخل في رفع منسوب التحصيل أو تراجعه، وكذا…
