نتائج تصنيف AD العلمي “ألبير- دوجر العالمي الجامعات للعلماء“

تصنيف AD العلمي (Alper- Doger Scientific Index) يعتمد على الأداء العلمي والقيمة المضافة للإنتاجية العلمية للعلماء على المستوى الفردي، كما يوفر تصنيفات للمؤسسات بناءً على الخصائص العلمية للعلماء المنتسبين.

وجاءت نتائج التصنيف للجامعات على المستوى العالمي لعام 2022 على النحو الآتي:

1-   جامعة هارفرد،

2-   جامعة ستانفورد،

3-   المعاهد الوطنية للصحة المعاهد الوطنية للصحة

4-   جامعة كاليفورنيا بيركلي

5-   جامعة كاليفورنيا، لوس أنجلوس،

6-   جامعة أكسفورد،

7-   جامعة كاليفورنيا سان دييجو،

8-   جامعة كولومبيا نيويورك،

9-   جامعة ميشيغان،

10-   معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا

أما نتائج تصنيف الجامعات العربية والعلماء لعام 2022، حسب قيمة إنتاجهم العلمي فهي كالآتي:

1.   جامعة الملك عبد الله للعلوم والتكنولوجيا- كارلوس إم دوارتي

2.   الجامعة الأمريكية في بيروت، فضلة خوري

3.   جامعة الشارقة، رشيق صلالة

4.   جامعة عين شمس جامعة عين شمس، عمرو راضي  

5.   جامعة حمد بن خليفة جامعة حمد بن خليفة، جوردون مكاي

6.   جامعة محمد الخامس، رجاء الشرقاوي المرسلي

7.   الجامعة الأمريكية بالقاهرة، أحمد محمد حامد  

8.   مدينة زويل للعلوم والتكنولوجيا، أحمد علي عبد العليم

9.   جامعة تبوك جامعة تبوك، رشيد عياد

10.   جامعة الملك عبد العزيز، عبد الله محمد عسيري

11.   جامعة قطر، باسم حميد

12.   جامعة الملك فهد للبترول والمعادن، ماي قريشي

13.   جامعة القاهرة- علي الليثي

14.   جامعة السلطان قابوس، محمد فاروق

15.   جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل (جامعة الدمام)، أيمن أحمد البطاينة

16.   جامعة الإسكندرية، السيدة النشائى

17.   جامعة النجاح الوطنية، أحمد بصلات

18.   جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية، يوسف خضر

19.   كلية التمريض والعلوم الصحية المساندة، ياسين عربي

20.   جامعة جيلالي ليابس بسيدي بلعباس، عبد الواحد تونسي

وطور هذا التصنيف الأستاذ الدكتور مراد ألبير والأستاذ المساعد الدكتور سيهان دوجر باستخدام إجمالي وقيم السنوات الخمس الأخيرة لمؤشر i10 ومؤشر h ودرجات الاقتباس في منصة جوجل. بالإضافة إلى ذلك، يتم استخدام نسبة قيمة السنوات الخمس الماضية إلى إجمالي قيمة المؤشرات المذكورة. ويستخدم مجموع تسع مؤشرا، ويُظهر “تصنيف AD العلمي” ترتيب العالم الفردي في 112 موضوع علميا (الزراعة والغابات، والفنون، والتصميم والهندسة المعمارية، والأعمال والإدارة، والاقتصاد القياسي، والتعليم، والهندسة والتكنولوجيا، والتاريخ، والفلسفة، اللاهوت، القانون/ القانون والدراسات القانونية، العلوم الطبية والصحية، العلوم الطبيعية، العلوم الاجتماعية وغيرها) موزعة على 256 فرعًا، في 14153 مؤسسة، تنتمي ل 215 دولة، في 10 مناطق (على مستوى العالم (إفريقيا، آسيا، أوروبا، أمريكا الشمالية، أوقيانوسيا، الدوري العربي، EECA و BRICS وأمريكا اللاتينية والكوميسا).

يعتبر تصنيف AD العلمي “الدراسة الأولى والوحيدة التي تُظهر إجمالي معاملات الإنتاجية للعلماء وآخر خمس سنوات بناءً على درجات مؤشر h و i10 والاستشهادات في الباحث العلمي من Google. إلى جانب وظائف الفهرسة والتصنيف، ويلقي مؤشر AD العلمي الضوء على الحياة الأكاديمية ويتيح للمستخدم الفرصة لإجراء تحليل أكاديمي فعال للتدقيق والكشف عن الممارسات غير الأخلاقية، والانتحال، والتزوير، والتشويه، والازدواجية، والتلفيق، والتأليف غير عادل، والعديد من مظاهر الخلل في العمل الأكاديمي. تساعد هذه التحليلات أيضًا في الكشف عن النتائج المتوسطة والطويلة الأجل للعديد من السياسات التي تنفذها المؤسسات، بما في ذلك سياسات التوظيف والاحتفاظ بالموظفين الأكاديميين، وسياسات الأجور، والحوافز الأكاديمية، وبيئات العمل العلمية.

يوفر تصنيف AD العلمي نتائج السنوات الخمس الماضية وإجمالي درجات مؤشر h ومؤشر i10، وإجمالي عدد الاقتباسات وآخر خمس سنوات. تشمل الاختلافات الفريدة الأخرى لمؤشر AD العلمي التصنيفات في جميع المجالات والمواضيع ذات الاهتمام العلمي والتأكيد على الإنتاجية العلمية للعالم. تصنيفات الإنتاجية هي خدمة فريدة تقدمها” AD Scientific Index “فقط. وهو نظام تصنيف مشتق من مؤشر i10 لإظهار إنتاجية العالم في نشر مقالات علمية ذات قيمة. وتصنيفات الإنتاجية هي أداة تسرد العلماء المنتجين في مجال معين، والانضباط، والجامعة، والبلد ويمكن أن توجه تطوير حوافز ذات مغزى وسياسات أكاديمية.

تم تطوير التصنيفات العالمية، والتصنيفات الإقليمية، والتصنيفات الجامعية للعلماء في هذا الجدول على أساس إجمالي مؤشر i10. وبالتالي، يمكن للعلماء والجامعات الحصول على تصنيفاتهم الأكاديمية ومراقبة التطورات في الترتيب بمرور الوقت.

بالنسبة لتصنيفات الجامعات العالمية، تستخدم منظمات التصنيف المعايير التالية بما في ذلك جودة التعليم، ومعدلات توظيف الخريجين، وجودة الكليات داخل جامعة فردية، والتعاون الدولي، وعدد الخريجين والموظفين الحاصلين على جوائز نوبل وميداليات الحقول، وعدد من الباحثين الذين تم الاستشهاد بهم بدرجة عالية والذين تم اختيارهم بواسطة Clarivate Analytics، والعدد الإجمالي للأوراق البحثية، وعدد المقالات المنشورة بواسطة مجلات Nature and Science، وعدد المقالات المفهرسة في Science Citation Index- Expanded (SCIE) و Social Science Citation Index (SSCI)، وعدد المقالات البحثية التي تتلقى عددًا كبيرًا من الاستشهادات. تطور كل مؤسسة تصنيف منهجية تصنيف، والتي تعزو أوزانًا مختلفة بنسبة مئوية لعناصر مختارة من هذه المعلمات. تقيم منظمات التصنيف ذات الخبرة 2000-3000 جامعة للترتيب.

يقوم مؤشر AD العلمي بإجراء عمليات التصنيف باستخدام معلمة واحدة، وهي عدد “العلماء المنتجين” العاملين في جامعة معينة. يتم تحديد هذه المعلمة بعد سنوات من الملاحظة، ويتم حسابها باستخدام إجمالي قيم مؤشر H و i10 مع عدد الاستشهادات، وإجمالي قيم مؤشر H و i10 في السنوات الخمس الماضية جنبًا إلى جنب مع عدد الاستشهادات المستلمة على مدى السنوات الخمس الماضية. ويتم تصنف أكثر من 14000 جامعة باستخدام هذه الطريقة. يكشف الفحص الدقيق أن معظم المعايير الأخرى هي تمثيلات للمنتجات الأكاديمية الطبيعية “للعلماء”. المؤسسات التي توظف عددًا كبيرًا من “العلماء”.

وتظهر مقارنة درجات “مؤشر AD العلمي” للجامعات، وبعض الأمثلة أدناه، مع الدرجات من مؤسسات التصنيف الأخرى، توافقًا كبيرًا بين الدرجات. نستخدم منهجيتنا لتصنيف الجامعات ذات الخصائص والأحجام المختلفة من مختلف البلدان وكل القارات، وتحقيق نتائج ناجحة للغاية من خلال أرقام الترتيب الناتجة. بالنظر إلى العمليات المستمرة لإدخال البيانات وتنظيف البيانات لأكثر من 14000 جامعة.

يمكنك فرز الترتيب من أعلى درجة إلى أدنى درجة أو العكس بالعكس في أي من هذه الحقول. يمكنك مراقبة المجالات التي تنقل الجامعة المعنية إلى المقدمة. علاوة على ذلك، يتم عرض اسم الأكاديمي الحاصل على أعلى مؤشر h في الجامعة المعنية مع التصنيف العالمي. لن يسرد تصنيف الجامعات الأعلى حسبا “مؤشر AD العلمي” المجالات التي تكون فيها الجامعة هي الأفضل أو لديها مجال للتحسين فحسب، بل سيعكس أيضًا نتائج سياسات العلماء للمؤسسات. يكشف هذا التقرير عن كفاءة المؤسسات في جذب العلماء المتميزين وقدرة المؤسسات على تشجيع التقدم والاحتفاظ بالعلماء.

من خلال مساهمة العديد من العلماء من مختلف المجالات، يخضع “مؤشر AD العلمي” لتحديثات منهجية بهدف التحسين المستمر. المؤشر مؤسسة مستقلة ولا يتلقى أي دعم من أي مؤسسات أو منظمات أو دول أو صناديق. بالتزامن مع الزيادة المستمرة في عدد الجامعات والعلماء المسجلين في الفهرس.

المصدر: adscientificindex