تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم!

تشير المؤلفة الأمريكية باتريشيا سكانلون في مقالة لها بمجلة فوربس الى ابرز تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم وتقول أنه في كثير من الأحيان ، تدور المحادثة حول الأطفال والتكنولوجيا حول “مقدار وقت الشاشة” أو “هل يجب على الأطفال استخدام التكنولوجيا على الإطلاق؟” ربما يكون السؤال الأكثر إنتاجية الذي يجب طرحه هو ، ما الفوائد التي يمكن أن تجلبها التكنولوجيا بشكل فريد للطلاب المشاركين في التعلم واللعب؟ وكيف نصل الى ذلك؟

التعرف على الكلام المنطوق” التعرف الصوتي” هو تقنية الذكاء الاصطناعي التي تتيح من خلال الصوت العديد من تجارب التعلم واللعب الفريدة والقوية للأطفال. هناك فرصة فريدة لتقديم تجارب تمكين ومبهجة وغامرة للأطفال من جميع الأعمار ومراحل التطور باستخدام التعرف على الكلام، والتجارب التي لن يتمكنوا من الوصول إليها أو الاستفادة منها.

ومن ابرز تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم:

القراءة: يمكن لأدوات القراءة التي تدعم الصوت أن تساعد في تشخيص تحديات القراءة ، بما في ذلك عسر القراءة ، في مرحلة مبكرة قبل أن يتعلم الطفل قراءة أو التعرف على الحروف أو أصوات الحروف (الصوتيات). بعد ذلك ، عندما يبدأ الطفل في رحلة القراءة ، يمكن لتطبيقات القراءة التي تعمل بالصوت الاستماع ، والمطالبة ، والتصحيح ، وتشجيع الطفل أثناء تقدم القراءة ، تمامًا كما يفعل شخص بالغ مفيد. تُمكِّن التعليقات الفورية والدقيقة من تطبيق القراءة الذي يدعم الصوت الطفل من التقدم بشكل مستقل ، والممارسة بانتظام ، وتقييم قدرتهم على القراءة ومجالات التحسين. توفر تقييمات القراءة التي تدعم الصوت أيضًا للمعلمين وأولياء الأمور رؤى فورية ومحددة حول المكان الذي يعاني فيه الطفل وتساعدهم على دعم الطفل بمناهج أكثر تخصيصًا وفردية لتحقيق أهداف القراءة الخاصة بهم.

تعلم اللغة: يمكن للأدوات التي تدعم الصوت الاستماع بينما يقرأ الطفل بصوت عالٍ ويعيد على الفور درجات النطق ويشجع الملاحظات – تمامًا كما يفعل الكبار الداعمون أو المعلم. ومن الأمثلة الرائعة على منصة Lingumi لتعلم اللغة الإنجليزية للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 2 و 6 سنوات. تقوم Lingumi بتضمين تقنية التعرف على الكلام المصممة بشكل فريد للأطفال في التطبيق ، مما يمكّنها من “الاستماع” بينما يكمل الأطفال مهام التحدث. يقوم التطبيق بعد ذلك بتقييم النطق والطلاقة ، ويقدم نفس النوع من الملاحظات الفورية والدقيقة التي قد يقدمها مدرس اللغة المدرب.

الرياضيات: يمكن أيضًا استخدام التطبيقات التي تدعم الصوت من قبل الأطفال المتعلمين لمساعدتهم على فهم المفاهيم المجردة للأرقام قبل أن يتعلموا التعرف على الأرقام بأنفسهم. تجعل التطبيقات التي تدعم الصوت تعلم الرياضيات أكثر متعة وتفاعلية للأطفال. ستختلف الدروس التي تقدمها هذه التطبيقات مع نمو الأطفال وصقل مهاراتهم في الرياضيات. تخيل طفلًا يبلغ من العمر 6 سنوات في المنزل ، يتعلم الرياضيات لأول مرة: يعرض التطبيق له صورة لخمس تفاحات ويسأل الطفل ، “كم عدد التفاحات التي يمكنك رؤيتها؟” يصرخ الطفل ، “خمسة!” يخبر التطبيق الطفل أنه على صواب ويستمر: “إذا أكلت ثلاث تفاحات ، كم ستتبقى؟” يصرخ الطفل ، “اثنان!” كلما زاد عدد الأسئلة التي يجيب عليها الطفل بشكل صحيح ، زادت صعوبة الحصول على الأسئلة. وإذا أجاب الطفل بشكل غير صحيح ، فنحن نشجعه لمحاولة الإجابة على السؤال مرة أخرى.

التلفزيون التفاعلي: قد تكون المسلسلات التلفزيونية والأفلام للأطفال اليوم ممتعة ومسلية ، لكنها لا تزال مجرد تجارب سلبية. قد يعشق الطفل دورا المستكشفة ولكنه لا يستطيع التحدث معها ومساعدتها على استكشاف الغابة. أضف صوتًا وينقلب نموذج الترفيه التقليدي رأسًا على عقب. في التلفزيون والأفلام ، يسمح بتفرع السرد ، حيث يمكن للطفل أن يوجه شخصيته المفضلة ويختار الغرفة التالية في القصر المسكون. يوفر التلفزيون التفاعلي فرصة لبدايات ووسيطات ونهايات مختلفة لمغامرات الأطفال المفضلة. بمجرد استخدام أصواتهم ، يمكن للأطفال كشف قصة جديدة في كل مرة يشاهدون فيها عرضًا يحبونه.

المصدر