عويس: معيارنا في القبول الموحد الدقة والشفافية والعدالة أكد وزير التربية والتعليم والتعليم العالي والبحث العلمي، الدكتور وجيه عويس، على ان معيار الوزارة في تنفيذ عملية القبول الموحد الدقة والشفافية والعدالة، وهذا ما يستدعي أخذ الوقت الكافي بمراجعة الطلبات المقدمة لضمان نتائج نزيهة تراعي التشاركية والتشبيك مع الجهات الباعثة، وتضمن توزيع المقاعد المخصصة للمحافظات والألوية…

الأردن: استحداث 125 تخصصا في الجامعات الرسمية والخاصة منذ مطلع العام الجامعي 2021- 2022 كشفت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي عن استحداث 125 تخصصا في الجامعات الرسمية والخاصة منذ مطلع العام الجامعي 2021- 2022.  وقال الناطق الإعلامي باسم الوزارة مهند الخطيب، اليوم الأحد، إن عدد التخصصات المطروحة بالجامعات الرسمية والخاصة بلغ 1876 تخصصا، لافتا إلى…

“جامعة نايف العربية” ترصد 23 أسلوباً للاحتيال المالي عبر الإنترنت حذرت جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية من تنامي أساليب عمليات الاحتيال المالي عبر الإنترنت وتزايد أخطارها على مستوى الأفراد والمؤسسات الحكومية والأهلية. ورصدت جامعة نايف عبر مركزها (مركز الجرائم السيبرانية والأدلة الرقمية) 23 أسلوبًا إجراميًا موجَّهًا للأفراد والشركات، وأيضًا مواقع ومنصات وبرامج يستخدمها المحتالون لاستدراج…

نظمت كلية العلوم التربوية وبالتعاون مع مركز العلم للجميع- البرزنجي ندوة بعنوان “انتقال الخط العربي من أداة لتدوين النصوص إلى فن متكامل” وتحدث الخطاط العالمي الأستاذ مثنى العبيدي عن دور الخط العربي في ارتقاء حضارة الإسلام بفن الكتابة وتجويده إلى أن أصبح فنا عالميا بحد ذاته. وجاء تنظيم الندوة بتنسيق من الدكتورة هبة ضمرة المحاضر…

وزير التربية يطلق الاستراتيجية الوطنية للقرائية في الاردن أطلق وزير التَّربية والتَّعليم ووزير التَّعليم العالي والبحث العلمي الدَّكتور وجيه عويس، في مركز الملكة رانيا العبدالله لتكنولوجيا التعليم اليوم الخميس الاستراتيجيّة الوطنيّة للقرائية في الأردن. وقال الدكتور عويس خلال حفل الاطلاق بحضور رئيس المركز الوطني لتنمية الموارد البشرية الدكتور عبدالله عبابنة، وأمين عام المجلس الأعلى لشؤون الأسرة…

قال رئيس المجلس الأعلى للمركز الوطني لتطوير المناهج الدكتور محيي الدين توق،  إن التدريب الذي بدأه المركز على منهاج اللغة العربية المطوّر يأتي لتزويد الفريق المحوريّ برؤية شاملة حول المنهاج، وإطلاعهم على بنيته وطريقة تدريسه لنقلها لاحقًا إلى الكوادر التعليمية في الميدان التربوي؛ لتحقق هذه المناهج الفائدة المنشودة التي أعدت من أجلها. وأضاف في تصريح…