الإشراف التربوي المدمج ردينه حسن عبد الحميد طلافحة ظهر الاشراف المدمج في العديد من الدراسات التي تناولت تطبيقات الإشراف التربوي الإلكتروني عن بعد  وفي الكثير من الاتجاهات الإشرافية الحديثة مثل الإشراف المتنوع والإشراف العيادي ، وبشكل عام تم تحديدها من قبل (Muropa Gadzirayi ،  Mutandwa, 2015, 84)، إن هذا النوع من الإشراف هو الذي يمزج بين…

احتفل الاردن وسائر الدول والمؤسسات العربية باليوم العربي لمحو الأمية، والذي يقام سنويا في الثامن من شهر كانون الثاني من كل عام. ووجه وزير التربية والتعليم الدكـتور وجيـه عويس كلمة بهذه المناسبة، قال فيها: إن مشاركة الأردن الدول العربية الشقيقة الاحتفال بهذا اليوم من كل عام، تأتي سعياً منه للعمل على تحسين نوعية حياة الأفراد،…

الذكاء الاصطناعي: ثورة التعلم الآلي والشبكات العصبية الاصطناعية منذ فوز كمبيوتر «ديب بلو» على بطل الشطرنج غاري كاسباروف، في 11 مايو 1997، أثبتت الآلة أنها تستطيع التفوق على البشر في مهام معقدة، لكنها لم تتمكن من مجاراتهم، من حيث القدرة على التكيف وتنفيذ مهام متنوعة. ويقول المتخصص في الذكاء الاصطناعي، فيليب روليه، لوكالة فرانس برس،…

سياسة التعليم في تركيا يتناول أرند مايكل نوهل ونازلي سوميل سياسة التعليم في تركيا من منظور تاريخي وما وصل إليه اليوم. وبأن البدء كان عند تأسيس جمهورية تركيا عام 1923 ، حيث أنشأ الحكام الجدد نظام تعليم وطني علماني، على عكس النظام العثماني السابق للمدارس الإسلامية.  وشهدت الدولة بعد ذلك توسعًا سريعًا في التعليم ساعد…

يكشف أحدث استطلاع رأي لصوت الطلبة عن العوائق المتصورة أمام النجاح الأكاديمي وأهم الإجراءات التي يعتقد الطلبة أن الأساتذة يجب أن يتخذوها، من التنويع في أساليب التدريس والمرونة في الحصول على درجات مرتفعة. كولين فلاهيرتي يرى الطلبة أن كلا من ديناميكيات الفصل الدراسي الداخلية والعوامل الخارجية تقف في طريق نجاحهم. حيث يشير أكثر من نصف…

التعلم غير المتزامن التعلم غير المتزامن مصطلح عام يستخدم لوصف أشكال التعليم والتعليم والتعلم التي لا تحدث في نفس المكان أو في نفس الوقت. يتم تطبيق المصطلح بشكل شائع على الأشكال المختلفة للتعلم الرقمي وعبر الإنترنت حيث يتعلم الطلاب من التعليمات- مثل دروس الفيديو المسجلة مسبقًا أو مهام التعلم القائمة على الألعاب التي يكملها الطلاب…