نظمت جامعة إربد الأهلية، اليوم الأربعاء، ندوة علمية تناولت “التعليم الجامعي في الأردن في ضوء التحديات والتحولات العالمية”.
وقال أمين عام اتحاد الجامعات العربية، الدكتور عمرو عزت سلامة، خلال رعايته الندوة، إنه على الرغم من زيادة عدد الجامعات وكل الإنجازات التي حققها التعليم العالي العربي، فإن ذلك ينعكس على التنمية البشرية والتنمية المستدامة في البلدان العربية، وماتزال دون مستوى الطموح المطلوب، وما يزال الواقع يُشير إلى انخفاض مستوى مخرجاته مقارنة مع دول العالم المتقدم.
وبين أن مؤسسات التعليم العالي في الدول العربية تواجه العديد من التحديات في الوقت الحاضر، ومن أبرزها: الإدارة والحوكمة، وتقييد استقلالية الجامعات وضعف الإنفاق على البحث العلمي وضعف النشر العلمي، وضعف البنية التقنية والرقمية والاستثمار في تكنولوجيا التعليم، وهجرة العلماء العرب، وعدم مواكبة الخطط الدراسية للتحولات المعرفية في التخصصات الدراسية، وضعف الإقبال على التعليم التقني وضعف مشاركة القطاع الخاص، وتدني الجودة.
وأكد ضرورة إعادة صياغة دور المدرس وإعداده لمتطلبات عصر المعرفة، وكذلك الطلبة والمنهاج وأساليب التدريس لتمكين أطراف المعادلة التعليمية من مواكبة تطور التعليم والتكنولوجيا، إضافة إلى إعادة هيكلة المؤسسات التعليمية وإيجاد منظومة تشاركية مع مؤسسات القطاع الخاص لضمان وضع برامج تدريسية وبحثية تتواءم مع احتياجات سوق العمل.
وأشار سلامة إلى سعي اتحاد الجامعات العربية للنهوض بالتعليم العالي في الوطن العربي، خاصة في مجال البحث والنشر العلمي، والتحول إلى الرقمية وبناء القدرات، وضمان الجودة، وزيادة القدرة التنافسية للجامعات العربية، ووضع حلول عملية لكثير من هذه التحديات من خلال مشاريعه وبرامجه العلمية والبحثية، وإبرام الاتفاقيات مع الجهات والشركات المختصة بشؤون التعليم، والتشبيك بين الجامعات ومراكز البحوث العالمية وتخصيص جوائز للبحث العلمي.
بدوره، تناول الأمين العام المساعد لاتحاد الجامعات العربية، الدكتور عبد الرحيم الحنيطي، أهمية الاعتمادات الأكاديمية للبرامج الجامعية، لافتا الى أن تلك الاعتمادات تعتبر محرِكًا مهمًا للتغيير، كما أن كيفية اختيار الاعتمادات الأكاديمية لبرامج الجامعات هي أحد أكثر العوامل حسمًا في تحقيق أهدافها، وتحسين سمعة الجامعة وزيادة قدرتها التنافسية محليًا وإقليميًا وعالميًا.
وأشار الى أهم التحديات التي تواجه تحقيق الجودة الشاملة والتميز في التعليم العالي، وأهمها عدم وجود التزام من القيادات الأكاديمية العليا بتطبيق الجودة الشاملة، وغياب برامج التدريب والتأهيل في مجالات الجودة، وشح المصادر التمويلية والإمكانات.
من جهته، عرض رئيس مجلس أمناء جامعة إربد الأهلية، الدكتور عدنان العتوم، لأهم العوامل المؤثرة على تطور التعليم العالي الأردني، والمتمثلة بالتحولات العالمية في العولمة والثورة التقنية والصناعية والعلمية، والنمو الكمي السريع في عدد الجامعات والبرامج والطلبة والأساتذة خلال الـ 30 عاما الأخيرة.
وقال إن من العوامل المؤثرة كذلك في تطور التعليم، التراجع في مدخلات التعليم العالي، وعدم استقرار الرؤية الاستراتيجية لتطوير التعليم العالي، إلى جانب مشاكل في الحوكمة، واستقلالية الجامعات، والتمويل والديون.
ودار نقاش في نهاية الندوة التي حضرها رئيس الجامعة الدكتور أحمد خصاونة ورئيس هيئة مديريها الدكتور احمد العتوم وأكاديميين، تركز حول التعليم ما بعد جائحة كورونا وسبل تطويره في ظل التحولات العالمية.
المصدر: وكالة الأنباء الأردنية- (بترا)