مواضيع ذات صلة
تحدي القراءة العربي!
بواسطةㅤتحدي القراءة العربي! “تحدي القراءة العربي” هو أكبر مشروع عربي أطلقه سمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس دولة الإمارات العربية المتحدة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، لتشجيع القراءة لدى الطلاب في العالم العربي. يأخذ التحدي شكل منافسة للقراءة باللغة العربية يشارك فيها الطلبة من الصف الأول الابتدائي وحتى الصف الثاني عشر من…
أفضل ممارسات تربية وتأديب الأطفال
بواسطةㅤأفضل ممارسات تربية وتأديب الأطفال مهما كان عمر طفلك، من المهم أن تكون متسقًا عندما يتعلق الأمر بالانضباط. إذا لم يلتزم الآباء بالقواعد والعواقب التي وضعوها، فمن غير المرجح أن يلتزم أطفالهم بذلك. فيما يلي بعض الأفكار حول كيفية تغيير أسلوبك في الانضباط لتناسب عائلتك بشكل أفضل. الأعمار من الميلاد – 2 سنة الرضع والأطفال…
المواءمة بين مخرجات التعليم ومتطلبات سوق العمل ..ضرورة لنهضة تنموية شاملة
بواسطةㅤيبرز اختيار التخصص الأكاديمي كأحد العوامل الأساسية في ربط مخرجات التعليم بمتطلبات سوق العمل، الذي يشهد تحولات اقتصادية وتكنولوجية سريعة ومتغيرة، ما يعكس أهمية اتخاذ قرارات مدروسة حول التخصصات لا يشكل فحسب خطوة هامة نحو تحقيق التنمية الشخصية للطلاب، بل يعد وسيلة ناجعة لمواجهة تحديات البطالة. خبراء بينوا في أحاديثهم لوكالة الأنباء الأردنية (بترا)، أهمية…
متطلبات التعليم المهني والتقني
بواسطةㅤمتطلبات التعليم المهني والتقني التعليم المهني والتقني ينطبق على المدارس والمؤسسات والبرامج التعليمية المتخصصة في المهن المهارية والعلوم التطبيقية والتقنيات الحديثة والإعداد الوظيفي. كان يُسمى سابقًا (ولا يزال شائعًا) التعليم المهني؛ ومع ذلك، لم يعد المصطلح محبوبًا لدى معظم التربويين. تقدم البرامج المهنية والتقنية في كثير من الأحيان دورات أكاديمية ودورات مهنية، والعديد منها يوفر…
تصنيف ويب ميتركس العالمي للجامعات!
بواسطةㅤتصنيف ويب ميتركس العالمي للجامعات! تصنيف ويب ميتركس العالمي للجامعات” هو مبادرة من Cybermetrics Lab، وهي مجموعة بحثية تنتمي إلى Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)، أكبر هيئة بحثية عامة في إسبانيا. CSIC هي من بين أولى منظمات البحث الأساسية في أوروبا. تأسست CSIC في عام 2006 من 126 مركزًا ومعهدًا موزعة في جميع أنحاء…
كل ما تود معرفته حول اختبارات الكتاب المفتوح (Open Book Exam)
بواسطةㅤغالبًا ما تكون التقييمات والامتحانات من أكثر الجوانب تحديًا في المقرر الدراسي- للطلاب والمعلمين على حدٍّ سواء. إن صياغة الاختبارات التي تختبر التعلم وتلتزم بالمتطلبات المؤسسية وتكون عادلة للطلاب ليست مهمة سهلة بالنسبة للمعلم. علاوة على ذلك، يفترض “التعلم في القرن الحادي والعشرين” الذي يروج له كثيرًا أننا نختبر قدرات الطلاب في التحليل والتطبيق وحل…
