مواضيع ذات صلة
الجامعة الأردنيّة…لمع البوارق
بواسطةㅤالأستاذ الدّكتور عمر عبد الله أحمد الفجّاويّ، أستاذ الأدب الجاهليّ في الجامعة الأردنيّة لقد تأكّد لكل مُجالس ومُدارس، وذاهِن وهاجس أنّ الأنام حين تَكْتَئِدُهم العِقَابُ، أو تحِلّ بهم عِظام النّازلات، يفزَعون إلى غِياث من البَرِيَّة يُلفونَ عندهم كريمَ الملتجأ، وعزيز الملتَحَد، فيَرَوْنَ منهم ما يُفِيئُهم إلى سبيل الرّشاد، وفجّ من الحقّ عميق، أو يستمعون إلى…
لماذا يتميز النظام التعليمي في سنغافورة؟
بواسطةㅤلماذا يتميز النظام التعليمي في سنغافورة؟ لأكثر من عقد من الزمان، كانت سنغافورة، جنبًا إلى جنب مع كوريا الجنوبية وتايوان واليابان وشنغهاي وهونغ كونغ وفنلندا، على رأس التصنيفات الدولية أو بالقرب منها والتي تقيس قدرة الأطفال في القراءة والرياضيات والعلوم. وقد أدى ذلك إلى إحساس كبير بالإنجاز. ما الذي يفعله المعلمون السنغافوريون إذن في الفصول…
الإدارة المدرسية الذكية
بواسطةㅤالإدارة المدرسية الذكية مالك محمود أبو هلال يتركز عمل مدير المدرسة بشكل أساسي على تسيير الأمور الإدارية والأعمال اليومية للمدرسة، فعمل المدير مقصور على حفظ النظام وتنفيذ التعليمات، أما في المدرسة الذكية فينظر إلى مدير المدرسة على أنه قائد تربوی، یعنی بوضع الرؤية الاستشرافية لمدرسته ووضع الأهداف والتخطيط لبلوغها بالعمل بروح الفريق، فالقائد التربوي يعمل…
أبو حامد محمد بن محمد الغزالي
بواسطةㅤأبو حامد محمد بن محمد الغزالي الغزالي (1056-1111) أحد أبرز الفلاسفة ورجال الدين والفقهاء والمتصوفة في الإسلام السني وأكثرهم تأثيرًا. كان نشيطًا في الوقت الذي كان فيه المذهب السني قد مر لتوه بتوطيده ودخل فترة من التحديات الشديدة من المذهب الإسماعيلي الشيعي والتقليد العربي للفلسفة الأرسطية (الفلسفة). لقد فهم الغزالي أهمية الفلسفة وطور رد فعل…
الأساليب التدريسية الحديثة والفعالة والمشوقة وأثرها على أداء الطلبة وجذب انتباههم
بواسطةㅤاستحق المعلمون بجدارة أسمى مكانة في قلوب طلبتهم ونالوا على الدوام تقديرًا واحترامًا على الصعد كافة، لعظم وتنامي دورهم عبر الأجيال، فما من فرد إلا وحفر في ذاكرته اسم معلم قدير استلهم منه الكثير وكن له في الوجدان شوقًا مستفيضًا حافظًا له ذلك الفضل والجميل . ومن هؤلاء معلمون دأبوا على تطوير مهاراتهم وأساليبهم التعليمية…
حقائق مذهلة عن التعليم حول العالم!
بواسطةㅤحقائق مذهلة عن التعليم حول العالم! – تؤدي كل سنة إضافية من التعليم في البلدان النامية منخفضة الدخل والفقيرة إلى زيادة الدخل المستقبلي للفرد بمعدل 10٪. – النساء الأقل تعليما ينجبن عددًا أكبر من الأطفال، في المتوسط 2.5 طفل، على مدار حياتهن مقارنة بالنساء الأكثر تعليما ، بمتوسط 1.7 طفل. – اعتبارًا من عام…
