مواضيع ذات صلة
التقييم من أجل التعلم في البيئة الجامعية
بواسطةㅤد. حازم رياض عناقرة، أستاذ مساعد، مدرس معلمين ، برنامج الدبلوم العالي لإعداد المعلمين، كلية العلوم التربوية، الجامعة الأردنية. ظهر التقييم من أجل التعلم Assessment For Learning استجابة للتوجهات الحديثة في التدريس والتعلم والتي تُعطي المتعلم زمام الأمور في تحمل مسؤولية تعلمه، بحيث يصبح التقييم وسيلة لتحقيق ما نصبو إليه من عمليتي التعلم والتعليم وليس غاية بحد…
التربية الرقمية!
بواسطةㅤالتربية الرقمية! الدكتورة مريم احمد زعل ابو زيد، اصول تربية يمر العالم اليوم بمرحلة جديدة تؤدي فيها التطورات التكنولوجية الرقمية والإتصالات وتقانة المعلومات دوراً حيوياَ ومؤثراَ في كافة مجالات الحياة، إذ تغيرت كل أنماط العمل والترفيه والتعليم والاعلام متحولة إلى الرقمية الكاملة وتعددية الوسائط والتفاعلية والشخصنة وغدت التربية الرقمية أسلوب حياة يركز على المعرفة والتعلم…
الأمير الحسن بن طلال يكتب “إنسانيتنا إلى أين؟”
بواسطةㅤما قواعد الحرب؟ إنه الوقت المناسب لطرح هذا السؤال عقب الهجمات على المدنيين وعمال الإغاثة والمستشفيات ودور العبادة في قطاع غزة. إن القانون الدولي الإنساني قديم قدم الحرب، إذ تمثل القوانين «الحد الأدنى» من الأسس والقواعد للحفاظ على الإنسانية في أحد أسوأ المواقف التي عرفتها البشرية. ما زلنا نسمع تِكرار «الانتقال من الشمال إلى الجنوب»،…
مستقبل العمل في مؤسسات التعليم العالي؟
بواسطةㅤمستقبل العمل في مؤسسات التعليم العالي؟ تتناول “إيرما بيسيرا” رئيسة جامعة ماريماونت، مستقبل العمل في مؤسسات التعليم العالي في ظل تداعيات وآثار وباء كورنا وتضيف ” بصفتي تقنيًا ورئيسًا للجامعة، غالبًا ما أفكر في مستقبل الأكاديمية. لقد أجريت العديد من المناقشات مع الزملاء، الأكاديميين وغير الأكاديميين، حول ما يخبئه المستقبل لقطاعنا. هل ستبقى كما عرفناها…
كيفية الوصول للمواقع القيادية في التعليم العالي
بواسطةㅤأليسون م. فيلانكورت ما هي سوق العمل الوحيدة في التعليم العالي التي تتوفر فيها الكثير من الشواغر وفرص الترقي؟ إنها مسار القيادة. يتفق العاملون داخل الكليات والجامعات، وأعضاء مجالس الإدارة، وحتى العديد من المستشارين في مجال البحث عن القيادات: هناك ندرة في المواهب القيادية المجهزة لمواجهة التحديات المتزايدة الصعوبة التي يواجهها قطاع التعليم العالي….
التراخي في تطبيق معايير الاعتماد يهدد مصداقية التعليم العالي!
بواسطةㅤالتراخي في تطبيق معايير الاعتماد يهدد مصداقية التعليم العالي! يشير “مايكل إيتزكوويتز” في مقالة له إلى تعطل نظام الاعتماد الأكاديمي في إشارة إلى وجود فجوة بين كيفية عمل الاعتماد من الناحية النظرية وكيف يعمل في واقع الممارسة، ومن مصلحة الجميع – وكل من يهتم بمستقبل التعليم العالي – التأكد من سد هذه الفجوة بسرعة. هذه…
