معلم المستقبل أماني عبدالعزيز حنتولي إن التعلّم الفعّال الذي اوجدته المدرسة الذكية مدرسة المستقبل ، تطلّب وجود مجموعة من الخصائص لدى المعلّم الفعال معلّم المستقبل، يجب أن يتمتع بها ويتقنها ، ومنها: امكانية وقدرة الاستماع والاصغاء لتلاميذه ، وايجاد الوقت الكافي للعناية بهذا الجانب والانتباه له، و إظهار الرقة والعطف والتشجيع في التعامل مع تلاميذه…

الإشراف التربوي المدمج ردينه حسن عبد الحميد طلافحة ظهر الاشراف المدمج في العديد من الدراسات التي تناولت تطبيقات الإشراف التربوي الإلكتروني عن بعد  وفي الكثير من الاتجاهات الإشرافية الحديثة مثل الإشراف المتنوع والإشراف العيادي ، وبشكل عام تم تحديدها من قبل (Muropa Gadzirayi ،  Mutandwa, 2015, 84)، إن هذا النوع من الإشراف هو الذي يمزج بين…

الدكتور طلال ابو غزالة غيداء هشام ابو حماد مقولة قالها طلال أبو غزالة في تعبير له عن قصة نجاحه وهي: “أشكر الفقر؛ لأنّه اضطرني أن أكون الأوّل في كلّ مراحل تعليمي لكي أحصل على منحة مجانية، مما جعلني على ما أنا عليه الان”، إنّه طلال أبو غزالة الملقّب بـ: قائد المحاسبة العربية، ويلقّبه موظّفوه بـ:…

غالبًا ما تكون التقييمات والامتحانات من أكثر الجوانب تحديًا في المقرر الدراسي- للطلاب والمعلمين على حدٍّ سواء. إن صياغة الاختبارات التي تختبر التعلم وتلتزم بالمتطلبات المؤسسية وتكون عادلة للطلاب ليست مهمة سهلة بالنسبة للمعلم. علاوة على ذلك، يفترض “التعلم في القرن الحادي والعشرين” الذي يروج له كثيرًا أننا نختبر قدرات الطلاب في التحليل والتطبيق وحل…

وزارة التربية والتعليم: غرفة عمليات لمتابعة جاهزية المدارس وتوفر المقاعد واستلام الكتب المدرسية شكلت وزارة التربية والتعليم غرفة عمليات تضم مختلف الإدارات للوقوف ولمتابعة الجاهزية للعام الدراسي 2022/2023. وأكدت أمين عام الوزارة للشؤون الفنية والمالية الدكتورة نجوى قبيلات في تصريحات صحفية اليوم الإثنين أن غرف العمليات ستستقبل ملاحظات من أولياء الأمور بكل ما يتعلق بعمليات نقل…

الموسيقى وبناء الذات الإنسانية والوطنية ستيفن مينتز تهيمن الموسيقى الشعبية الأمريكية على الكثير من الذوق الموسيقي في العالم، مثلما تركت هوليوود بصمة لا تمحى في السينما العالمية. كان هذا صحيحًا منذ زمن ستيفن فوستر في حقبة ما قبل الحرب الأهلية ويعكس جُزْئِيًّا قدرة الموسيقى الأمريكية على استيعاب مجموعة متنوعة لا تصدق من التأثيرات الثقافية، مثلما…