دراسة امريكية تكشف عن تأخر في النمو للأطفال الذي ولدوا أثناء الجائحة!

أظهرت دراسة أمريكية حديثة نشرت في “جاما لطب الأطفال” و اجريت على الأطفال الذين ولدوا أثناء الجائحة من تأخيرات طفيفة في النمو. وقد تمت متابعة 255 طفلاً من مدينة نيويورك ، التي كانت بؤرة جائحة COVID-19 في أوائل عام 2020. وقد ولد كل طفل من أصل 255 طفلًا بين مارس وديسمبر من عام 2020 ، مما يعني أنه كان من الممكن أن يكونوا قد تعرضوا لـ COVID-19 أثناء وجودهم في الرحم. و تم فحص هؤلاء الأطفال لمعرفة المعالم الروتينية لمدة ستة أشهر، مثل المهارات الاجتماعية ومهارات الاتصال والمهارات الحركية. على وجه التحديد ، و سُئل الآباء عما إذا كان أطفالهم يمكن أن يتدحرجوا من ظهورهم إلى بطونهم وكم مرة يصدروا اصوات غير مفهومة.

و تظهر نتائج الدراسة أن الأطفال المصابين بالوباء سجلوا درجات نمو أقل قليلاً من الأطفال الذين ولدوا قبل الوباء. ولكن في حين أن هذه الدراسة قد تبدو مثيرة للقلق ، فمن المهم تسليط الضوء على أن هذه الدراسة لا توضح بأي حال من الأحوال أن هذه الدرجات المنخفضة للنمو قليلاً طويلة الأجل.

و أوضح مولي وود ، الأستاذ المساعد لعلم الأوبئة في كلية الصحة العامة العالمية بجامعة نورث كارولينا لشبكة إن بي سي نيوز: “إنها عينة صغيرة جدًا، مأخوذة من نظام صحي محدد جدًا في مدينة نيويورك ، تم أخذها خلال فترة زمنية محدودة للغاية”. . “لا يعني ذلك أننا لا نستطيع التعلم من الأشياء بهذه الطريقة ، لكنه يتحدث عن شريحة صغيرة جدًا من الوباء بين الحوامل.”

و على الرغم من أن الدراسة تشير الى ضرورة عدم القلق ، إلا أنها تمنح بعض الآباء بعض الفهم حول سبب كون أطفالهم أبطأ قليلاً في الوصول إلى معالم نمو معينة أكثر من غيرهم.

تقول الدكتورة سامانثا رودمان ويتن ، أخصائية علم النفس الإكلينيكي في ماريلاند “الأطفال لديهم مرونة. إننا نتحدث عن تغييرات طفيفة جدًا في عدد من المقاييس”. “من المنطقي أنه مع وجود قدر أقل من التحفيز، سينمو الأطفال بشكل أبطأ. أفضل نهج ، في رأيي ، هو مضاعفة مقدار الأشياء الإيجابية والمثيرات والانشطة التي تقوم بها مع طفلك.”

نظرًا لأن هذه المجموعة من الأطفال ولدت خلال جولة تلو الأخرى من عمليات الإغلاق في مدينة نيويورك ، فمن المنطقي أن قدرتهم على تجربة العالم والعمل على مراحل تنموية محددة كانت ستُعاق مؤقتًا. ومع ذلك ، هذا لا يعني أن الأطفال الذين يتأخروا قليلاً في بعض مجالات المهارات الحركية الدقيقة والجسيمة أو المهارات الاجتماعية لا يمكنهم اللحاق بها بسرعة.

من النتائج الرائعة ، مع ذلك ، أن مهارات الاتصال كانت أعلى لدى هؤلاء الأطفال. ربما يكون الاستماع إلى عمل الوالدين من المنزل طوال اليوم يفسح المجال للغة سابقة.

و يقول الدكتور وايتن: “إذا كنت قلقًا للغاية من الخروج كثيرًا ، فقد يمنحك هذا دافعًا متزايدًا للتعامل مع هذا الخوف وتعريض طفلك للعديد من الأنشطة الجديدة والمحفزة ، بما في ذلك وقت الخروج اليومي”.

و بالنسبة للآباء الذين يشعروا بالقلق من أن أطفالهم يحتاجوا إلى القليل من المساعدة في إتقان المهارات ، فإليك بعض الأفكار الممتعة والطرق الرائعة للتواصل مع طفلك:

اقرأ بصوت عالٍ لطفلك كل يوم. استمتع بها من خلال تجربة الأصوات المضحكة ، والإشارة إلى الكلمات والصور ، وطرح أسئلة على طفلك – نعم ، حتى لو لم يتمكنوا من الرد بعد.

اغتنم كل فرصة ممكنة للتحدث مع طفلك. أخبرهم بالقصص ، واطرح عليهم الأسئلة ، واضحكوا معًا ، وألفوا النكات. بعد كل شيء، يتطلب الأمر شخصين للتواصل.

احملي طفلك وتوجهي إلى الخارج لاستكشاف العالم. أدمجه إلى أكبر عدد ممكن من الأحاسيس ، مثل صوت أزيز السيارات أو زقزقة الطيور. امنح طفلك فرصًا للقاء الآخرين وتعلم كيفية التواصل الاجتماعي من خلال التلويح بالمرح والوداع والابتسام وممارسة بعض مهارات الاتصال.

امنحه فرص للعب! هناك أكوان كاملة تستحق التعلم تأتي من اللعب. قم بإنشاء صناديق حسية لمساعدة طفلك الصغير على العمل على المهارات الحركية الدقيقة والجسيمة. الرقص والتحرك معا. تشغيل الموسيقى. اعمل فن. ادمج اللعب في روتينك اليومي وهناك فرص لا حصر لها.

المصدر: www.parents.com