
مواضيع ذات صلة

منع التطرف العنيف
منع التطرف العنيف! يشير التطرف العنيف إلى معتقدات وأفعال الأشخاص الذين يدعمون أو يستخدمون العنف الذي تحركه الأيديولوجيا؛ لبلوغ وجهات النظر الأيديولوجية، أو الدينية، أو السياسية، ويمكن تبيان وجهات النظر المتطرفة العنيفة من خلال مجموعة من المواضيع، بما فيها السياسة، والدين، والعلاقات الجندرية. ما من مجتمع، أو جماعة دينية، أو نظرة عالمية بمنأى عن التطرف…

الجامعات يجب أن تشعل شرارة الابتكار
نانسي إيب، رئيسة جامعة هونغ كونغ للعلوم والتكنولوجيا (QS#60) لكي تزدهر الابتكارات، من المهم أن تقوم الجامعات بخلق بيئة يمكن للطلاب وأعضاء الهيئة التدريسية والموظفين فيها متابعة شغفهم، ومشاركة الأفكار، والتعاون مع بعضهم البعض – ومع الصناعة. في جامعة هونغ كونغ للعلوم والتكنولوجيا (HKUST)، ندرك الدور الحيوي الذي يلعبه الموهوبون الاستثنائيون في دفع الابتكار، ولهذا…

الفنانة التشكيلية مرام حسن تضع الفن في خدمة القضية الفلسطينية وتحقيق رسالتها الإنسانية!
التقت شؤون تربوية الفنانة التشكيلية مرام حسن في مقابلة تحدثت خلالها عن مسيرتها ورؤيتها ومشاريعها الفنية والرسالة التي تحملها اعمالها. تقول مرام حسن ان البدايات الأولى في الحياة المدرسية، إلا ان مسيرتها فعليا بدأت أثناء دراستها للهندسة الإلكترونية من خلال الإنخراط في ممارسة العمل الفني بدقة وإنتظام والذي قادها خلال تلك الفترة للمشاركة بمعارض فنية…

كيف تستعمل ذكاءك العاطفي؟
كيف تستعمل ذكاءك العاطفي؟ يشير الذكاء العاطفي (EI) إلى القدرة على إدراك العواطف والتحكم فيها وتقييمها. يقترح بعض الباحثين أنه يمكن تعلم الذكاء العاطفي وتقويته ، بينما يدعي البعض الآخر أنه خاصية فطرية. تعد القدرة على التعبير عن المشاعر والتحكم فيها أمرًا ضروريًا ، وكذلك القدرة على فهم مشاعر الآخرين وتفسيرها والاستجابة لها. تخيل عالماً…

تجربة الامارات العربية المتحدة الرائدة في التربية الاخلاقية
تجربة الامارات العربية المتحدة الرائدة في التربية الاخلاقية يقدم برنامج التربية الأخلاقية منهجًا مبتكرًا وتفاعليًّا صُمّم بهدف تنمية الشباب من مختلف الجنسيات والأعمار في دولة الإمارات العربية المتحدة؛ من خلال تعزيز معرفتهم بالمبادئ والقيم العالمية التي تعكس التجارب الإنسانية المشتركة. وفي عالم متسارع التغيرات، وشديد الترابط، وفي ظل تنامي الاقتصاد القائم على المعرفة، تبرز الحاجة…

التعلم الأصيل: نمط تعلم المستقبل
التعلم الأصيل: نمط تعلم المستقبل في التعليم، يشير مصطلح التعلم الأصيل إلى مجموعة متنوعة من التقنيات التعليمية والتعلمية التي تركز على ربط ما يدرسه الطلاب في المدرسة بقضايا ومشاكل وتطبيقات العالم الحقيقي. الفكرة الأساسية هي أن الطلاب يكونون أكثر اهتمامًا بما يتعلمونه، وأكثر حماسًا لتعلم مفاهيم ومهارات جديدة، وأكثر استعدادًا للنجاح في الكلية، والوظائف، والبلوغ…