![](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2023/01/pexels-photo-3646172.jpeg)
![](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2023/01/pexels-photo-3646172.jpeg)
مواضيع ذات صلة
![لا حاجة للحرم الجامعي بعد جائحة كورنا؟](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/06/university-105709_960_720.webp)
![لا حاجة للحرم الجامعي بعد جائحة كورنا؟](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/06/university-105709_960_720.webp)
لا حاجة للحرم الجامعي بعد جائحة كورنا؟
لا حاجة للحرم الجامعي بعد جائحة كورنا؟ لقد كشفت ازمة كورونا عن امكانية الاستغناء عن الحرم الجامعي للعديد من التخصصات وامكانية طرح تخصصات ومواد دون الحاجة لوصول الطلبة للحرم الجامعي بكافة تجهيزاته. وبدأت بعض الجامعات الامريكية بالتفكير في بيع بعض اجزاء من حرمها الجامعي استعدادا للمستقبل بعد كورونا، وهذا ما قررته جامعة أكرون ببيع…
![استثمار الذكاء الاصطناعي في التعليم والتدريب والتطوير](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2024/03/pexels-pavel-danilyuk-8438922-768x513.jpg)
![استثمار الذكاء الاصطناعي في التعليم والتدريب والتطوير](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2024/03/pexels-pavel-danilyuk-8438922-768x513.jpg)
استثمار الذكاء الاصطناعي في التعليم والتدريب والتطوير
شيلا بويسن-روتيلي، في المشهد المتطور بسرعة للتدريب والتطوير، يسعى المحترفون باستمرار إلى حلول مبتكرة لتعزيز نتائج التعلم وتلبية الاحتياجات الديناميكية للمتعلمين. ظهر الذكاء الاصطناعي كقوة تحويلية، محدثًا ثورة في كيفية تصميم البرامج التدريبية وتقديمها وتحسينها. أحد المزايا الرئيسية لدمج الذكاء الاصطناعي في التدريب والتطوير هو قدرته على إنشاء مسارات تعلم مخصصة للمتعلمين على المستوى…
![خطورة تجريم الانتحار](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2022/04/pexels-photo-5628141-768x512.webp)
![خطورة تجريم الانتحار](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2022/04/pexels-photo-5628141-768x512.webp)
خطورة تجريم الانتحار
خطورة تجريم الانتحار “يجب التركيز على رفاهية الفرد المحبط واليائس. والتركيز أكثر على مساعدة المنكوبين للخروج من معاناتهم”. يظل الانتحار سلوكًا معقد بطبيعته، دون سبب محدد. غالبًا ما يكون من الصعب شرح الكيفية التي ينظر بها الأشخاص الذين يواجهون أزمة إلى حياتهم اليومية ويفسرونها، نظرًا لأنها تتضمن عادةً إحساسًا عميقًا باليأس، والعجز، والاحباط، والشعور بالضيق…
![محافظة في ندوة حوارية لجماعة عمان لحوارات المستقبل: رقمنة جميع المناهج الأردنية لكل الصفوف وعملية تطويرها تتم بصورة علمية على يد خبراء](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/08/earth-3537401_960_720-768x512.webp)
![محافظة في ندوة حوارية لجماعة عمان لحوارات المستقبل: رقمنة جميع المناهج الأردنية لكل الصفوف وعملية تطويرها تتم بصورة علمية على يد خبراء](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/08/earth-3537401_960_720-768x512.webp)
محافظة في ندوة حوارية لجماعة عمان لحوارات المستقبل: رقمنة جميع المناهج الأردنية لكل الصفوف وعملية تطويرها تتم بصورة علمية على يد خبراء
استضافت جماعة عمان لحوارات المستقبل رئيس المجلس الأعلى للمركز الوطني لتطوير المناهج الدكتور عزمي محافظة للحديث عن تطوير المناهج واهميته في الواقع التعليمي الأردني، وذلك ضمن سلسلة حوارات تجريها الجماعة للحديث عن أبرز وأهم القضايا التي تهم الشأن المحلي. وقال محافظة خلال الندوة التي أدارها رئيس الجماعة بلال التل، بحضور عدد من أعضائها ضمن ضوابط…
![ندوة فكرية حول الشاعر الأذري نظام الكنجوي!](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/12/nizam22-gencewi.jpg)
![ندوة فكرية حول الشاعر الأذري نظام الكنجوي!](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/12/nizam22-gencewi.jpg)
ندوة فكرية حول الشاعر الأذري نظام الكنجوي!
نظمت كلية اللغات الأجنبية في الجامعة الأردنية و بالتعاون مع سفارة أذربيجان ندوة فكرية حول الشاعر الأذري نظام الكنجوي، وحفل إطلاق كتاب “الشاعر الأذربيجاني نظامي الكنجوي في عيون عربية” قدمها الفنان التشكيلي والشاعر الأردني محمد العامري. وأشار السفير سليموف أن بلاده تسعى لإحياء ذكرى الشخصيات الأذرية ذات الإسهامات البارزة في شتى المجالات، وقال إن السفارة،…
![متطلبات العودة الآمنة لطلبة المدارس!](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/08/girl-5760039_960_720-768x512.webp)
![متطلبات العودة الآمنة لطلبة المدارس!](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/08/girl-5760039_960_720-768x512.webp)
متطلبات العودة الآمنة لطلبة المدارس!
أعلنت دائرة التعليم والمعرفة بأبوظبي عن المتطلبات الخاصة بفحص فيروس كوفيد-19 لضمان العودة الآمنة إلى المدارس الخاصة ومدارس الشراكات التعليمية مع بداية العام الدراسي 2021/22، عملاً بالتوجيهات الصادرة عن الهـيئة الوطنية لإدارة الطوارئ والأزمات والكوارث. وتستوجب الإجراءات المحدّثة بغض النظر عن الفئة العمرية أو حالة التطعيم، على جميع طلبة المدارس الخاصة ومدارس الشراكات التعليمية، بما…