![](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2024/01/technology-3435575_1280.jpg)
![](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2024/01/technology-3435575_1280.jpg)
مواضيع ذات صلة
![من بلد بائس إلى نموذج عالمي، قصة نجاح سنغافورة المذهلة](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2023/12/skyscrapers-1435072_640.jpg)
![من بلد بائس إلى نموذج عالمي، قصة نجاح سنغافورة المذهلة](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2023/12/skyscrapers-1435072_640.jpg)
من بلد بائس إلى نموذج عالمي، قصة نجاح سنغافورة المذهلة
في 9 أغسطس 1965، استقلت سنغافورة في ظل ظروف صعبة ومعقده وفوضى قاتلة. وبعد مرور 58 عامًا، أصبحت هذه الدولة النامية، التي كانت تعاني من الفقر والفساد وعدم الأمان، واحدة من أغنى وأأمن الدول في العالم. من أين تأتي هذه النجاحات الرائعة؟ عند الاستقلال، كان لدى سنغافورة دخل فردي يقدر بحوالي 500 دولار، وهو ما…
![“مدارس الأجيال” نموذج جديد للمدارس الحكومية في الإمارات](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2022/06/pexels-photo-713458-768x424.jpeg)
![“مدارس الأجيال” نموذج جديد للمدارس الحكومية في الإمارات](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2022/06/pexels-photo-713458-768x424.jpeg)
“مدارس الأجيال” نموذج جديد للمدارس الحكومية في الإمارات
“مدارس الأجيال” نموذج جديد للمدارس الحكومية في الإمارات أعلنت مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي عن استحداث وإطلاق “مدارس الأجيال” وهي نموذج جديد للمدارس الحكومية في الإمارات، وتمثل مرحلة جديدة وخطوة رائدة في دعم المنظومة التعليمية. وقامت مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسة باختيار مجموعة من مدارس الحلقة الأولى على مستوى دولة الإمارات ليتم تشغيلها من خلال مزودي خدمات…
![بـ “الخبز من أجل التعليم”.. الزغول والذنيبات يدخلان قائمة “أفضل خطة اتصال دولية للأمن الغذائي](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2023/10/pexels-photo-256520-768x509.webp)
![بـ “الخبز من أجل التعليم”.. الزغول والذنيبات يدخلان قائمة “أفضل خطة اتصال دولية للأمن الغذائي](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2023/10/pexels-photo-256520-768x509.webp)
بـ “الخبز من أجل التعليم”.. الزغول والذنيبات يدخلان قائمة “أفضل خطة اتصال دولية للأمن الغذائي
“بكل جدارة دخل شباب اردنيون بمبادرة “التدوير من أجل التعليم” بفرصة الترشح للنهائيات عن أفضل خطة اتصال حكومي عن الأمن الغذائي في حدث تنافس فيه أكثر 1500 مشروع عالمي على الفوز بجائزة “أفضل خطة اتصال لدعم برامج الأمن الغذائي” خلال المؤتمر الدولي للاتصال الحكومي في إمارة الشارقة بدولة الإمارات العربية المتحدة. عبد الرحمن الزغول وأحمد…
![آليات وإجراءات تعليم ماريا مونتيسوري!](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2022/03/pexels-photo-3933260-768x512.jpeg)
![آليات وإجراءات تعليم ماريا مونتيسوري!](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2022/03/pexels-photo-3933260-768x512.jpeg)
آليات وإجراءات تعليم ماريا مونتيسوري!
آليات وإجراءات تعليم ماريا مونتيسوري! يقدم كل من مارتن ميلز و وجليندا ماكجريجور تبيان علمي لطبيعة تعليم مونتيسوري ويشيران إلى أن أصول تعليم مونتيسوري تعود إلى عام 1897 في روما، عندما بدأت ماريا مونتيسوري (1870–1952)، وهي أول طبيبة إيطالية، في تطوير نظرياتها وهي لا تزال طالبة. في البداية ، حيث اهتمت ماريا مونتيسوري بطرق تعليم…
![المستقبل الجديد في برامج اعداد المعلم](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/05/nsplsh_5f596d36776c615f474d51mv21.webp)
![المستقبل الجديد في برامج اعداد المعلم](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/05/nsplsh_5f596d36776c615f474d51mv21.webp)
المستقبل الجديد في برامج اعداد المعلم
المستقبل الجديد في برامج اعداد المعلم! قبل سنوات، أغلقت فنلندا ما يقرب من (50) برنامجًا لإعداد المعلمين وافتتحت ثمانية برامج جديدة في جامعاتها البحثية. بخطوة واحدة، حددت من سيصبح معلم في فنلندا لطلبة المدارس الثانوية الذين يمكنهم الحصول على القبول في جامعاتها البحثية. لقد ضمنت تلك الخطوة الأولى لطلبة فنلندا في المستقبل أنهم سيتعلموا من…
![تجربة الامارات العربية المتحدة الرائدة في التربية الاخلاقية](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/05/الامارات.jpg)
![تجربة الامارات العربية المتحدة الرائدة في التربية الاخلاقية](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/05/الامارات.jpg)
تجربة الامارات العربية المتحدة الرائدة في التربية الاخلاقية
تجربة الامارات العربية المتحدة الرائدة في التربية الاخلاقية يقدم برنامج التربية الأخلاقية منهجًا مبتكرًا وتفاعليًّا صُمّم بهدف تنمية الشباب من مختلف الجنسيات والأعمار في دولة الإمارات العربية المتحدة؛ من خلال تعزيز معرفتهم بالمبادئ والقيم العالمية التي تعكس التجارب الإنسانية المشتركة. وفي عالم متسارع التغيرات، وشديد الترابط، وفي ظل تنامي الاقتصاد القائم على المعرفة، تبرز الحاجة…