مواضيع ذات صلة
تحولات إستراتيجية للتعليم في السعودية
بواسطةㅤتحولات إستراتيجية للتعليم في السعودية تحتفي وزارة التعليم اليوم (الاثنين) باليوم العالمي للتعليم الذي يصادف الـ24 من يناير، ويأتي هذا العام تحت شعار «تغيير المسار، إحداث تحوّل في التعليم»، حيث حقّقت الوزارة خلال العامين الماضيين 8 تحولات إستراتيجية؛ تمثّلت في إعداد مواطن منافس عالميًا، وحوكمة العمل وتنظيمه في قطاعات التعليم المختلفة، والمشروعات والمباني التعليمية، إضافة…
اكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين تحصل على الاعتماد الدولي الأمريكي (CAEP)
بواسطةㅤاكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين تحصل على الاعتماد الدولي الأمريكي (CAEP) توجت النجاحات المتميزة والرائدة التي حققتها اكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين عبر اكثر من عقد من الزمن بالحصول على الاعتماد الدولي لبرنامج الدبلوم المهني في التعليم من مجلس اعتماد برامج إعداد المعلمين الأمريكي (CAEP) ولفترة قادمة تصل لسبعة سنوات. ويعتبر اعتماد المجلس الأمريكي ارفع…
استثمار الذكاء الاصطناعي في التعليم والتدريب والتطوير
بواسطةㅤشيلا بويسن-روتيلي، في المشهد المتطور بسرعة للتدريب والتطوير، يسعى المحترفون باستمرار إلى حلول مبتكرة لتعزيز نتائج التعلم وتلبية الاحتياجات الديناميكية للمتعلمين. ظهر الذكاء الاصطناعي كقوة تحويلية، محدثًا ثورة في كيفية تصميم البرامج التدريبية وتقديمها وتحسينها. أحد المزايا الرئيسية لدمج الذكاء الاصطناعي في التدريب والتطوير هو قدرته على إنشاء مسارات تعلم مخصصة للمتعلمين على المستوى…
أعلام الوسطية والاعتدال في الأردن والعالم العربي الإسلامي
بواسطةㅤنظم المركز الثقافي الاسلامي في الجامعة الأردنية يوما علميا للتعريف بأعلام الوسطية والاعتدال في الأردن والعالم العربي الإسلامي، وأكد رئيس الجامعة الدكتور نذير عبيدات أن انعقاد هذه الفعالية يجيء ترجمة لدور الجامعة في خدمة القضايا الوطنية والمجتمع الأردني خاصة وأنه يتعرض لأمر هام يتعلق بديننا الإسلامي الحنيف، وبدور الهاشميين ممن ساروا على نهج رسولنا الكريم عليه…
هل التعلم المدمج بدعة تعليمية عابرة أم تجديد تعليمي عصري!
بواسطةㅤهل التعلم المدمج بدعة تعليمية عابرة أم تجديد تعليمي عصري! مصطلح التعلم المدمج عمومًا يقوم على استخدام خبرات التعلم عبر الإنترنت والوجاهي عند تدريس الطلاب. في التعلم المدمج، على سبيل المثال، يحضر الطلاب المادة الدراسية في بيئة الفصل الدراسي التقليدية، بينما يكملون بشكل مستقل أيضًا أجزاء من المادة الدراسية عبر الإنترنت خارج الفصل الدراسي. في…
لجان للارتقاء بمستوى ونوعية الرسائل والأطروحات في الجامعات الأردنية
بواسطةㅤلجان للارتقاء بمستوى ونوعية الرسائل والأطروحات في الجامعات الأردنية مجلس التعليم العالي الأردني يشكل لجان للارتقاء بمستوى ونوعية الرسائل والأطروحات الجامعية لطلبة الدراسات العليا في الجامعات، بحيث يضمن ذلك إضافة نوعية لتلك الرسائل والأطروحات، وضبط بعض الممارسات غير العلمية في هذا المجال. حيث تم تشكيل لجنة لتضمين تعليمات الجامعات آلية واضحة لتسجيل رسائل الماجستير وأطروحات…
