![](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2023/02/pexels-photo-45072.webp)
![](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2023/02/pexels-photo-45072.webp)
مواضيع ذات صلة
![التعليم على ريادة الأعمال!](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/10/business-3639565_960_720-768x331.webp)
![التعليم على ريادة الأعمال!](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/10/business-3639565_960_720-768x331.webp)
التعليم على ريادة الأعمال!
التعليم على ريادة الأعمال! أصبحت ريادة الأعمال من التخصصات الشائعة والتي يقبل عليها الطلبة بلا تردد، خاصة في زمن الكورونا حيث أدى الوباء إلى تسريع هذا الاتجاه لكل من طلبة المدارس الثانوية والبالغين. ويشجع الارتفاع المتزامن لبرامج ريادة الأعمال الافتراضية ومسابقات المدارس الثانوية والمنح الدراسية لريادة الأعمال المراهقين على استكشاف مساعي ريادة الأعمال – والفوائد…
![الغش في الامتحانات المدرسية وتحدي المسؤولية الأخلاقية لأولياء الأمور](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/05/غش2.jpg)
![الغش في الامتحانات المدرسية وتحدي المسؤولية الأخلاقية لأولياء الأمور](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/05/غش2.jpg)
الغش في الامتحانات المدرسية وتحدي المسؤولية الأخلاقية لأولياء الأمور
الغش في الامتحانات المدرسية وتحدي المسؤولية الأخلاقية لأولياء الأمور! الدكتورة منى ايوب الواكد، إن من الظواهر الخطيرة القديمة الجديدة التي تهدد الأمن والاستقرار المجتمعي والاقتصادي وتهدم الجودة والانجاز والثقة، ظاهرة الغش في مختلف مجالات الحياة والتي اخذت دفعة قوية في مجال التعليم والتحصيل الدراسي في الأونة الأخيرة بفعل وباء كورونا والإعتماد الكلي على التعلم عن…
![ثقافة المربي](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/05/ثقافة-المربي-1.jpg)
![ثقافة المربي](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/05/ثقافة-المربي-1.jpg)
ثقافة المربي
ثقافة المربي أ. د. محمد أمين حامد القضاة، أستاذ في قسم القيادة التربوية والأصول، كلية العلوم التربوية، الجامعة الأردنية لأن التربية ليست قواعد نظرية تفتقر إلى التطبيق، ولأنها تجمع بين العلم والعمل، وبين الفكر والسلوك، يعد المربي –إن جاز التعبير- منهجاً تربوياً ضرورياً لنمو الإنسان وتنمية قدراته؛ مما يحتم على المربي أن يشكل قدوة للمتربي…
![المعلمِ وصقل شخصيات الطلبة وتنميتها!](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/07/teacher-4784916_960_720-768x512.webp)
![المعلمِ وصقل شخصيات الطلبة وتنميتها!](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/07/teacher-4784916_960_720-768x512.webp)
المعلمِ وصقل شخصيات الطلبة وتنميتها!
المعلمِ وصقل شخصيات الطلبة وتنميتها! الدكتورة منى أيوب الواكد للمعلم دَوْر هام في صَقْلِ شخصيات الطلبة وتنميتها، هذا الدور الذي ينجزه المعلم بكل كفاءة واقتدار من خلال علاقةُ تتسم بالودِّ والمحبةِ مع طلبته ومن خلال عمليات رئيسيةٌ يحفز ويقود طلبته لإتقانها بغضِّ النظر عن المرحلة اَلْعُمْرِيَّة لهم من مثل الانتباهُ، والإدراكُ، والتذكرُ، والاستدلالُ، والاستقراء والربط…
![الجامعات وتعليم الطلبة في صفوف مكتظة تصل لقرابة 800 طالب وطالبة في المادة الواحدة”!](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2022/03/international-conference-1597531__340.jpg)
![الجامعات وتعليم الطلبة في صفوف مكتظة تصل لقرابة 800 طالب وطالبة في المادة الواحدة”!](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2022/03/international-conference-1597531__340.jpg)
الجامعات وتعليم الطلبة في صفوف مكتظة تصل لقرابة 800 طالب وطالبة في المادة الواحدة”!
الجامعات وتعليم الطلبة في صفوف مكتظة تصل لقرابة 800 طالب وطالبة في المادة الواحدة”! المواد الدراسية ذات الأعداد الكبيرة لها سمعة سيئة. إليك كيف يمكن للكليات تحسينها. تتناول “بيكي سوبيانو” في مقالة لها الآثار الإيجابية والسلبية والآليات التي من الممكن اتباعها للخروج بتعليم فعال في صفوف دراسية جامعية تصل لقرابة (800) طالب وطالبة في المادة…
![العقاب الجسدي للأطفال ضار ويؤدي لمشاكل عاطفية وسلوكية وأكاديمية!](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2022/03/pexels-photo-7114747-768x512.jpeg)
![العقاب الجسدي للأطفال ضار ويؤدي لمشاكل عاطفية وسلوكية وأكاديمية!](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2022/03/pexels-photo-7114747-768x512.jpeg)
العقاب الجسدي للأطفال ضار ويؤدي لمشاكل عاطفية وسلوكية وأكاديمية!
العقاب الجسدي للأطفال ضار ويؤدي لمشاكل عاطفية وسلوكية وأكاديمية! يشير “إيف جليكسمان” إلى أن العقاب الجسدي يشكل خطير حقيقي على حياة الأطفال ونموهم ونضجهم وليس له أي أثر تربوي أو فعالية في تصويب السلوك. ويضيف أن الجمعية الأمريكية لعلم النفس تبنت سياسة جديدة حول عدم فعالية ومخاطر العقاب البدني ضد الأطفال لزيادة الوعي بين الآباء…