مواضيع ذات صلة
تجربة فنلندا في المحافظة على المعلم المميز في مهنة اَلتَّعْلِيم!
تجربة فنلندا في المحافظة على المعلم المميز في مهنة اَلتَّعْلِيم! في سبعينيات القرن الماضي، نقلت فنلندا برامج إعداد وتعليم المعلمين إلى واحدة من ثماني جامعات بحثية وأضافت متطلبات درجة الماجستير لجميع المعلمين. يتم قبول واحد فقط من كل عشرة متقدمين للتعليم في المدارس الابتدائية. تراقب الوكالة الوطنية للتعليم جودة هذه البرامج ذات الدرجة المزدوجة ومدتها…
ريادة الأعمال في الممارسات المدرسيّة في الأردن
بدعم من المعهد الثقافي الألماني (غوته) استمرار فعاليات مشروع “ريادة الأعمال في الممارسات المدرسيّة في الأردن” للسنة الثالثة على التوالي والمموّل من وزارة الخارجية الألمانية. ووفقًا لبيان صحفي صادر عن المعهد، فقد اطلع أعضاء من فريق المشروع في المعهد يرافقهم عضو من فريق الإشراف من القاهرة على سير العمل على مشاريع الممارسات المدرسيّة التي تم…
تصنيفات التايمز البريطانية للجامعات (THE’s)!
تصنيفات التايمز البريطانية للجامعات (THE’s)! تصنيفات التايمز البريطانية لمؤسسات التعليم العالي، تعتمد على تصنيف الجامعات من خلال تقييم الأداء على الصعيد العالمي ولتوفير مورد للقراء لفهم المهام والنجاحات المختلفة للجامعات العالمية. تغطي التصنيفات المهام الرئيسية للجامعات المتمثلة بالبحث والتدريس والتأثير. وتمتلك كل جامعة في التصنيفات ملف تعريف مفصل، مع توزيع درجاتها الإجمالية عبر التصنيفات…
إعداد معلم المستقبل: الأساس القوي في المحتوى وعلم أصول التدريس والبحث الإجرائي
إعداد معلم المستقبل: الأساس القوي في المحتوى وعلم أصول التدريس والبحث الإجرائي يعد تطوير معارف ومهارات المعلمين أمرًا بالغ الأهمية لنجاح الأنظمة التعليمية عالية الأداء. تعد برامج الإعداد القوية والتوجيه المكثف خلال السنوات الأولى من التدريس ضرورية. تتطلب بعض الأنظمة التعليمية شهادات تدريس من خلال برامج بكالوريوس مدتها أربع سنوات؛ ويقدم البعض الآخر درجات الماجستير؛…
تصنيف “بلوم” للإدراك البشري: بين الماضي والحاضر!
تصنيف “بلوم” للإدراك البشري: بين الماضي والحاضر! تصنيف بلوم يمثل نظام تصنيف يُستخدم لتحديد المستويات المختلفة للإدراك البشري والتمييز بينها، أي التفكير والتعلم والفهم. استخدم التصنيف للإعلام أو توجيه عملية تطوير التقييمات (الاختبارات والتقييمات الأخرى لتعلم الطلاب)، والمناهج الدراسية (الوحدات والدروس والمشاريع وأنشطة التعلم الأخرى) ، والأساليب التعليمية مثل استراتيجيات طرح الأسئلة. نُشر تصنيف بلوم…
التعلم الشبكي: آفاق رحبة لتبادل المعرفة وحل المشكلات!
التعلم الشبكي: آفاق رحبة لتبادل المعرفة وحل المشكلات! ستيفن مينتز يقوم التعلم الشبكي على إستخدام التقنيات الرقمية لإنشاء مجتمعات تعلم واسعة تشارك المعلومات، وتطرح الأفكار، وتدعم تعلم بعضها البعض، وتشارك في المناقشات وتقدم حلول للمشكلات. إن التعلم الشبكي متجذر في نظرية التعلم التواصلي والتفاعلي، التي تؤكد على أن التعلم يتم تعظيمه عندما تتفاعل مصادر متعددة…