مواضيع ذات صلة
الجامعات والتربية الأخلاقية للطلبة
بواسطةMohammad Sayel Alzyoudالجامعات والتربية الأخلاقية للطلبة الدكتور علاء خميس الخزاعلة، أصول تربية، الأردن. تشكل التربية الأخلاقية أحد أبرز أركان العملية التربوية ونسقاً حيوياً في نسيج وجودها، وإنه من الصعوبة بمكان الفصل ما بين الأخلاق والتربية، إذ لا يكون أحدها دون الأخر، ذلك أن التربية فعل أخلاقي في جوهره، كما أن الأخلاق فعالية تربوية بطبيعتها، ويتجلى هذا التصور…
لماذا لا يخلق نظامنا التعليمي شخصيات كفؤة؟
بواسطةㅤلماذا لا يخلق نظامنا التعليمي شخصيات كفؤة؟ يتناول الكاتب التركي توران قشلاقجي في مقالة له في صحيفة القدس العربي واقع النظام التعليمي التركي ويشير إلى أن جميع التيارات في تركيا، اليمينيين واليساريين والعلمانيّين والمتديّنيين، تعجز عن ضبط نظام التعليم وترتيبه بأي شكل من الأشكال، باعتباره بُني أصلا على أسس خاطئة منذ يوم تأسيسه. وباءت جميع…
القيادة الأخلاقية!
بواسطةㅤالقيادة الأخلاقية! الدكتورة سحر محمود الزعبي إن القيادة الفذة تتزامن مع الأخلاق ومفاهيم الخبرة والكفاءة، حتى أصبح التوجه السلوكي للقادة أكثر أهمية في تحقيق الأهداف والتأثير على العاملين. ففي بيئة المؤسسة حيث يتم تكييف المبادئ العالمية في سياق الثقافة الاجتماعية، يتوقع العاملون من قادتهم احترام مبادئهم الأخلاقية وقيمهم الشخصية، كما يتوقع أن يكون القادة متسقين…
معلم المستقبل وتلبية احتياجات المتعلم في القرن الحادي والعشرين!
بواسطةㅤمعلم المستقبل وتلبية احتياجات المتعلم في القرن الحادي والعشرين! بدأت العديد من دول العالم التفكير للتحول في المعرفة والمهارات والكفاءات التي سيحتاجها الطلبة لمستقبل مختلف تمامًا، وبدأت التفكير أيضًا في ما يعنيه هذا التحول لمهنة التدريس. وقد أدى ذلك إلى تطوير كفاءات جديدة للمعلمين تعكس الأهداف العريضة التي يتم وضعها للطلبة. هذه الكفاءات بمثابة معايير…
حديث في أخلاقيات القيادة التربوية
بواسطةMohammad Sayel Alzyoudحديث في أخلاقيات القيادة التربوية الأستاذ الدكتور راتب سلامة السعود، أستاذ السياسات والقيادة التربوية، كلية العلوم التربوية، الجامعة الأردنية إن الناظر إلى حال كثير من المنظمات المتميزة، سواء أكانت تربوية أم غير تربوية، وفي مختلف أقطار العالم، يجد أن أحد الأسباب الرئيسة وراء تقدمها هو قيادتها الفاعلة. وقد أدركت المنظمات التربوية هذه الحقيقة التي لم…
تعليم الطلبة على البناء والنقد
بواسطةㅤستيفن باسكوالينا مقال رأي للكاتب “ايبو باتيل” بعنوان “علم طلابك ليكونوا بناة وليسوا نقادًا” يجادل بالضبط ما ينص عليه عنوانه. ويستند استنتاجه إلى قوله “نحن بحاجة إلى المزيد من المعلمين الجامعيين الذين يعلمون الطلاب كيف يصبحون مهندسي نظام أفضل، وليس مخططي النظام الحالي”. بالنسبة لعالم الأدب مثلي، فإن هذه الحجة تذكرنا بشكل غامض بمجال ناشئ…
