مواضيع ذات صلة
الجامعات وتعزيز الإبداع والابتكار والتفكير خارج الصندوق
بواسطةㅤالجامعات وتعزيز الإبداع والابتكار والتفكير خارج الصندوق ستيفن مينتز يقال إن التعليم العالي هو المحرك الرئيسي للابتكار والإبداع والابتكار في المجتمع. إنه يحفز الخيال والاختراع والإبداع. إنها تعد الخريجين “لتوليد أو التعرف على الأفكار أو البدائل أو الاحتمالات التي قد تكون مفيدة في حل المشكلات والتواصل مع الآخرين والترفيه عن أنفسنا والآخرين”، على حد تعبير…
رعاية المواهب في التعليم العالي
بواسطةㅤرعاية المواهب في التعليم العالي هوليس روبينز، عميد كلية العلوم الإنسانية، جامعة يوتا “أجد أنني أفكر في الموهبة طوال الوقت، بالنظر إلى الصفات التي تجعل رئيس قسم أو مدير برنامج رائع (والتي لها علاقة بالقيادة أكثر من الانضباط الأكاديمي). ألاحظ باستمرار كيف يمكن لمدير قسم نشط ومتحمس زيادة نجاح الطلاب- وأتساءل عن كيفية التوظيف والترقية…
التعليم عن بعد والتنمية المهنية للمعلمين
بواسطةMohammad Sayel Alzyoudالتعليم عن بعد والتنمية المهنية للمعلمين الدكتور هاشم محمود الزيود، معهد تدريب المعلمين، وزارة التربية والتعليم، الإمارات العربية المتحدة يعد قطاع التعليم أكبر القطاعات تأثرا بجائحة كوفيد19، حيث شهد أكبر عملية انقطاع في التاريخ على مستوى العالم، وبلغ عدد الطلبة المتضررين منه حسب إحصائيات الأمم المتحدة (أغسطس 2020)[1] نحو 6,1 بليون طالب، وتأثر أكثر من…
ما بين التوقعات والتطلعات: نحو منظومة تعليمية معاصرة
بواسطةMohammad Sayel Alzyoudما بين التوقعات والتطلعات: نحو منظومة تعليمية معاصرة الدكتورة سعاد ملكاوي، أصول تربية، الأردن يُمثّل التعليم ركيزة أساسية من ركائز التنمية المستقبلية، وترتبط تطلعاته بسياسة الدولة واهتمامها بالمجال التعليمي النوعي، الذي يركّز بالدرجة الأولى على نوعية المعلومات، وطرق التفكير فيها، وسبل التوصل إليها ، ولكل سياسة تعليمية رؤية وأهداف تركّز على الارتقاء ببنية التعليم ليواكب…
المعلمِ وصقل شخصيات الطلبة وتنميتها!
بواسطةㅤالمعلمِ وصقل شخصيات الطلبة وتنميتها! الدكتورة منى أيوب الواكد للمعلم دَوْر هام في صَقْلِ شخصيات الطلبة وتنميتها، هذا الدور الذي ينجزه المعلم بكل كفاءة واقتدار من خلال علاقةُ تتسم بالودِّ والمحبةِ مع طلبته ومن خلال عمليات رئيسيةٌ يحفز ويقود طلبته لإتقانها بغضِّ النظر عن المرحلة اَلْعُمْرِيَّة لهم من مثل الانتباهُ، والإدراكُ، والتذكرُ، والاستدلالُ، والاستقراء والربط…
التعلم باستخدام اليات الترميز الدماغي
بواسطةMohammad Sayel Alzyoudالتعلم باستخدام اليات الترميز الدماغي الدكتورة فهمية محمد أبو سعادة، دكتوراه أصول تربية، الأردن. نظراً للأوضاع الحالية من تفشي كوفيد-19، ونتيجة لنقل العبء الدراسي على الطلبة بعملية التعلم وكثرة الشكوى والتذمر من ضعف التركيز للطلبة وعدم القدرة على المتابعة وبالتالي تدني الدرجات والتحصيل، فإن من الضروري تسليط الضوء على عملية غاية في الأهمية وتسهم في…
