مواضيع ذات صلة
العيد وبشاراته بالفرج القريب
بواسطةㅤالمفكّر العربي الكبير صاحب السمو الملكي الأمير الحسن بن طلال لا نجد وصفًا أبلغ ولا أجمل في بيان مكانة الليلة التي أنزل الله فيها كتابه وأشرقت منها شمس رسالته الخاتمة من قوله تعالى: “سَلَامٌ هِيَ حَتَّىٰ مَطْلَعِ الْفَجْرِ”، فهي لحظة ميلاد جديد تصحح مسار التاريخ الإنساني الذي أنهكته الحروب ومزقته النزاعات وحان وقت انتقاله إلى…
التربية والتعليم القانوني بين الماضي والحاضر
بواسطةㅤالتربية والتعليم القانوني بين الماضي والحاضر ليونيل أستور شيريدان تعليم القانون والتحضير لممارسة القانون بدء في الجامعات منذ العصور الوسطى، ولكن منذ ظهور كليات الحقوق الجامعية في القرنين الثامن عشر والتاسع عشر، واجه التعليم القانوني تحدي التوفيق بين هدفه المتمثل في تدريس القانون كأحد التخصصات الأكاديمية مع هدف إعداد الأشخاص ليصبحوا أعضاء في مهنة المحاماة….
النزاهة الأكاديمية: إجراءات التعامل مع السرقة والغش في البحوث والواجبات الأكاديمية!
بواسطةㅤالنزاهة الأكاديمية: إجراءات التعامل مع السرقة والغش في البحوث والواجبات الأكاديمية! النزاهة “تمثل الصدق وامتلاك مبادئ أخلاقية قوية راسخة فيما يمارس من سلوك أو يقدم من عمل. النزاهة هي قيمة أساسية ترتبط ارتباطًا وثيقًا بالفضيلة والصدق والشرف. يتصف الشخص بالنزاهة من خلال الاستقامة والسعي لاتخاذ القرار الأخلاقي دائما. هناك قيم للنزاهة تم تبنيها من المركز…
البحث النوعي: آلياته وأنواعه!
بواسطةㅤالبحث النوعي: آلياته وأنواعه! يشير البحث النوعي إلى البحث الذي يقوم على جمع بيانات غير رقمية أو عددية أو إحصائية. ويعتمد على جمع وتحليل الأنشطة غير العددية التي تكون بصورة كلمات وصور وأفعال. إنه طريقة تستخدم على نطاق واسع من قبل الباحثين الذين يدرسون السلوك البشري والآراء والموضوعات والدوافع بغرض تعرف الأسباب والمسببات والتفاصيل التي…
القيادة الأصيلة في التعليم العالي
بواسطةㅤيحتاج قادة التعليم العالي إلى إدراك أننا نعرف من نحن ليس بالمناصب التي نشغلها ولكن بالتأثير الذي نحدثه، والثقة التي نبنيها، والمبادئ التي نحافظ عليها. إيمي كريستوف-براون انضمت كلمة “الأصالة” إلى معجم الكلمات الرائجة في التعليم العالي. كمفهوم، يُعتبر السعي لتحقيقها مثاليًا؛ لكن في الممارسة العملية، قد تشعر أحياناً بأنها مجرد كلام فارغ. يأتي هذا…
تعليم الطلبة على البناء والنقد
بواسطةㅤستيفن باسكوالينا مقال رأي للكاتب “ايبو باتيل” بعنوان “علم طلابك ليكونوا بناة وليسوا نقادًا” يجادل بالضبط ما ينص عليه عنوانه. ويستند استنتاجه إلى قوله “نحن بحاجة إلى المزيد من المعلمين الجامعيين الذين يعلمون الطلاب كيف يصبحون مهندسي نظام أفضل، وليس مخططي النظام الحالي”. بالنسبة لعالم الأدب مثلي، فإن هذه الحجة تذكرنا بشكل غامض بمجال ناشئ…
