![](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2023/01/library-la-trobe-study-students-159740.jpeg)
![](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2023/01/library-la-trobe-study-students-159740.jpeg)
مواضيع ذات صلة
![الجامعات وتعزيز الإبداع والابتكار والتفكير خارج الصندوق](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2022/09/pexels-photo-8728388-768x512.webp)
![الجامعات وتعزيز الإبداع والابتكار والتفكير خارج الصندوق](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2022/09/pexels-photo-8728388-768x512.webp)
الجامعات وتعزيز الإبداع والابتكار والتفكير خارج الصندوق
الجامعات وتعزيز الإبداع والابتكار والتفكير خارج الصندوق ستيفن مينتز يقال إن التعليم العالي هو المحرك الرئيسي للابتكار والإبداع والابتكار في المجتمع. إنه يحفز الخيال والاختراع والإبداع. إنها تعد الخريجين “لتوليد أو التعرف على الأفكار أو البدائل أو الاحتمالات التي قد تكون مفيدة في حل المشكلات والتواصل مع الآخرين والترفيه عن أنفسنا والآخرين”، على حد تعبير…
![ثقافة المربي](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/05/ثقافة-المربي-1.jpg)
![ثقافة المربي](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/05/ثقافة-المربي-1.jpg)
ثقافة المربي
ثقافة المربي أ. د. محمد أمين حامد القضاة، أستاذ في قسم القيادة التربوية والأصول، كلية العلوم التربوية، الجامعة الأردنية لأن التربية ليست قواعد نظرية تفتقر إلى التطبيق، ولأنها تجمع بين العلم والعمل، وبين الفكر والسلوك، يعد المربي –إن جاز التعبير- منهجاً تربوياً ضرورياً لنمو الإنسان وتنمية قدراته؛ مما يحتم على المربي أن يشكل قدوة للمتربي…
![السلم المجتمعي غاية إنسانية](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/05/السلم-المجتمعي-1.webp)
![السلم المجتمعي غاية إنسانية](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/05/السلم-المجتمعي-1.webp)
السلم المجتمعي غاية إنسانية
السلم المجتمعي غاية إنسانية! الدكتورة روان يوسف السليحات، الاردن انطلاقا من معنى السلم بصفة عامة واستنادا لسعي كافة الحضارات منذ بدء البشرية للسلم والعدالة والمساواة والتي تدعو الى ايجاد الانسان القادر على حل مشكلاته مع الآخرين دون عنف أو نزاع فلا بد من غرس قيم الامن والسلام والمحبة والتسامح وتقبل الاخر لتصبح ممارسة حياتية إنسانية…
![أثر الدعم النفسي على مرضى السرطان](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/05/مرضى-السرطان.webp)
![أثر الدعم النفسي على مرضى السرطان](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/05/مرضى-السرطان.webp)
أثر الدعم النفسي على مرضى السرطان
أثر الدعم النفسي على مرضى السرطان الدكتورة رشا “محمد يعقوب” التميمي، الأردن إن عدد الإصابات الكبير بمرض السرطان في المراحل العمرية المختلفة في الأردن ومعظم دول العالم، ومن بين تلك المراحل مرحلة الطفولة حيث يصاب ما لا يقل عن 200 طفل سنويا بالمرض وفقا للجمعية الاردنية لاورام الأطفال في الأردن يشير إلى ضرورة ايلاء العلاج…
![التربية على حقوق الإنسان](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/05/حقوق-الانسان.webp)
![التربية على حقوق الإنسان](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/05/حقوق-الانسان.webp)
التربية على حقوق الإنسان
التربية على حقوق الإنسان الدكتورة ميرفت صالح أبو صلاح، أصول تربية، الأردن للتربية والتعليم دور أساسي في تغيير عقول الأفراد وتصرفاتهم، لهذا لا يمكن التغاضي عن أهمية دور التعليم في عمومه ودوره الخاص في مجال التربية على حقوق الإنسان، ولن تكون حماية وضمان الحقوق فعلية، إن لم يطالب الأفراد بها بطريقة ملحة وواقعية ،…
![التشاركية في المعرفة!](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/05/تشاركية.webp)
![التشاركية في المعرفة!](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/05/تشاركية.webp)
التشاركية في المعرفة!
التشاركية في المعرفة! الدكتور مأمون عبد الحفيظ، الأردن لقد تطور مفهوم “المعرفة” من مستویاتها البدائیة حتى وصل إلى ما علیه الآن، إلا إنالجدید في هذا المفهوم هو حجم تأثیره على الحیاة الاقتصادیة والاجتماعیة، وعلى نمو الإنسان، ومن المؤكد أن التقدم والتطور الهائل في تقنیة المعلومات الذي یشهده القرن الحالي والذي یعتبر أكبر تغییر في الحیاة…