![](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2023/01/college-student-3500990_960_720.jpg)
![](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2023/01/college-student-3500990_960_720.jpg)
مواضيع ذات صلة
![الطريق للتفكير الناقد: 10,000 ساعة تدريبية!](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/06/تفكير-ناقد2.jpg)
![الطريق للتفكير الناقد: 10,000 ساعة تدريبية!](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/06/تفكير-ناقد2.jpg)
الطريق للتفكير الناقد: 10,000 ساعة تدريبية!
الطريق للتفكير الناقد: 10,000 ساعة تدريبية! جوناثان هابر * منذ ما يقرب من 50 عامًا ، تم التشديد في الولايات المتحدة الامريكية على ضرورة واهمية تخريج طلبة يمتلكوا مهارات في التفكير الناقد، واليوم لم يعد التركيز على الحصول على المعرفة بذاته، كون المحتوى اصبح متاح و يحصل عليه الطلبة بمجرد استخدام سريع للهاتف. ما يجب…
![الطريق إلى رتبة الأستاذية ولماذا يُرد طلب الترقية!](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2022/04/pexels-dziana-hasanbekava-7063750.jpg)
![الطريق إلى رتبة الأستاذية ولماذا يُرد طلب الترقية!](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2022/04/pexels-dziana-hasanbekava-7063750.jpg)
الطريق إلى رتبة الأستاذية ولماذا يُرد طلب الترقية!
الطريق إلى رتبة الأستاذية ولماذا يُرد طلب الترقية! تتناول جين س. هالونين أستاذة علم النفس والعميد السابق للفنون والعلوم بجامعة ويست فلوريدا، كيفية الولوج لرتبة الأستاذية ومواجهة تحدي ردها في المرة الأولى وما الأسباب والخفايات التي تقف خلف ذلك. صدر الحكم، وهو بالتأكيد ليس النتيجة التي كنت تأملها. رفضت المؤسسة التي كرست لها جزءًا كبيرًا…
![التعليم عن بعد والتنمية المهنية للمعلمين](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/06/تنمية-مهنية-طفل.jpg)
![التعليم عن بعد والتنمية المهنية للمعلمين](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/06/تنمية-مهنية-طفل.jpg)
التعليم عن بعد والتنمية المهنية للمعلمين
التعليم عن بعد والتنمية المهنية للمعلمين الدكتور هاشم محمود الزيود، معهد تدريب المعلمين، وزارة التربية والتعليم، الإمارات العربية المتحدة يعد قطاع التعليم أكبر القطاعات تأثرا بجائحة كوفيد19، حيث شهد أكبر عملية انقطاع في التاريخ على مستوى العالم، وبلغ عدد الطلبة المتضررين منه حسب إحصائيات الأمم المتحدة (أغسطس 2020)[1] نحو 6,1 بليون طالب، وتأثر أكثر من…
![تحدي الجامعة!](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2023/09/pexels-pavel-danilyuk-8438918-768x513.jpg)
![تحدي الجامعة!](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2023/09/pexels-pavel-danilyuk-8438918-768x513.jpg)
تحدي الجامعة!
جون جيل، صحيفة تايمز للتعليم العالي لعقدين من الزمان، حثت الحكومة البريطانية المؤسسات “التحديثية” على تغيير وضع التعليم العالي التقليدي. ولكن هناك دليل ضئيل على نجاح هذا الجهد. منذ عقد من الزمن، ترأست مناقشة في مجال التعليم العالي في جريدة تايمز هايير إديوكيشن في مطعم الجي هوسار، وهو مطعم مشهور من أصل هنغاري في سوهو، الذي…
![مؤشر المعرفة العالمي](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/06/مؤشر-معرفة.webp)
![مؤشر المعرفة العالمي](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/06/مؤشر-معرفة.webp)
مؤشر المعرفة العالمي
مؤشر المعرفة العالمي مؤشر المعرفة العالمي هو نتاج مبادرة مشتركة بين برنامج الأمم المتحدة الإنمائي ومؤسّسة محمد بن راشد آل مكتوم للمعرفة، أُعلِنَ عنها في قمة المعرفة للعام 2016؛ تأكيدًا على الدور الاستراتيجي للمعرفة، وأهمية توفير أدوات منهجية لقياسها، وحسن إدارتها. ويُعنى مؤشر المعرفة العالمي بقياس المعرفة كمفهوم شامل وثيق الصلة بمختلف أبعاد الحياة الإنسانية…
![الرقمنة وجودة التعليم في آسيا بعد الجائحة](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2022/06/children-1720484_960_720-768x543.jpg)
![الرقمنة وجودة التعليم في آسيا بعد الجائحة](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2022/06/children-1720484_960_720-768x543.jpg)
الرقمنة وجودة التعليم في آسيا بعد الجائحة
الرقمنة وجودة التعليم في آسيا بعد الجائحة ألبرت بارك- في غالبية أجزاء منطقة آسيا والمحيط الهادئ، تنفس الطلاب وأولياء الأمور الصعداء مع إعادة فتح المدارس واستئناف الفصول الدراسية حضورياً بشكل تدريجي. ومع ذلك، حان الأوان لتحمل النتائج: يُهدد الفشل في تعويض الخسائر التعليمية الكبيرة التي تَكبدها الطلاب أثناء جائحة فيروس كوفيد 19 بتقويض إمكاناتهم المحتملة…