![](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2024/01/salt-3344508_1280.jpg)
![](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2024/01/salt-3344508_1280.jpg)
مواضيع ذات صلة
![الآباء والأبناء والتعلم عن البعد](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/05/تعلم-عن-بعد2.jpg)
![الآباء والأبناء والتعلم عن البعد](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/05/تعلم-عن-بعد2.jpg)
الآباء والأبناء والتعلم عن البعد
الآباء والأبناء والتعلم عن البعد الدكتور أحمد الشوحة، الأردن يسعى الكثير من الآباء إلى تحقيق أهدافهم وطموحاتهم التي عجزوا عن تحقيقها من خلال أبنائهم، فتراهم – يبذلون قصارى جهدهم لتوفير البيئة التعليمية الآمنة، والإمكانات المادية لتوفير مستلزمات التعلم، والوصول بهم إلى أعلى المستويات العلمية وعلى الرغم من التشوهات التي كانت تشوب النظام التعليمي الوجاهي (داخل…
![إدارة الأزمة ام أزمة الإدارة!](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/11/crisis-management-768x1152.jpeg)
![إدارة الأزمة ام أزمة الإدارة!](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/11/crisis-management-768x1152.jpeg)
إدارة الأزمة ام أزمة الإدارة!
إدارة الأزمة ام أزمة الإدارة؟ الدكتورة آيات إسماعيل الزيدانين مما لاشك فيه؛ أن كافة المجتمعات تشهد العديد من التغيرات والتطورات والتي يرافقها حدوث العديد من التحولات الجذرية في كافة المجالات، بما في ذلك المجال التربوي، والتي أصبحت متسارعة ومتلاحقة بفعل التقدم التكنولوجي والعولمة وظهور جائحة كورونا، إذ إدي التفشي السريع لهذه الجائحة إلى إعطاء علم…
![مقاومة التجديد التربوي!](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/10/iceberg-4499262_960_720-768x432.webp)
![مقاومة التجديد التربوي!](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/10/iceberg-4499262_960_720-768x432.webp)
مقاومة التجديد التربوي!
مقاومة التجديد التربوي! فاطمة حسن محمد حامد نعيش اليوم في عالم متسارع بتدفق المعارف والمعلومات وعلى نحو يوجب التجديد في جميع اركان ومكونات حياتنا لمواكبة التغيرات الحاصلة في العالم، ولعل النظام التربوي من أولى الأنظمة التي يتوجب تجديدها وتحديثها، بحيث يشهد تجديدات تربوية فعلية تسهم في التنمية والنهضة للحاق بركب الأمم المتقدمة. إن التجديدات التربوية…
![لا، لا ينبغي أن يكون الذكاء الاصطناعي مساعدًا للطالب](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2024/06/pexels-michelangelo-buonarroti-8728383-768x512.jpg)
![لا، لا ينبغي أن يكون الذكاء الاصطناعي مساعدًا للطالب](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2024/06/pexels-michelangelo-buonarroti-8728383-768x512.jpg)
لا، لا ينبغي أن يكون الذكاء الاصطناعي مساعدًا للطالب
إن اعتبار الذكاء الاصطناعي مساعدًا هو أمر مغري، ولكن في مجال التعلم، فإن الإغراء الأكبر هو أن يستخدمه الطلاب كمقاول فرعي، وهذا ليس جيدًا. بقلم جون وارنر لدي صديق يعمل في مجال التعليم (ليس كمعلم) وكان قد أرجأ استكشافاته للذكاء الاصطناعي التوليدي والنماذج اللغوية الكبيرة حتى نهاية الفصل الدراسي عندما كان لديه الوقت الكافي للاستكشاف….
![ثقافة المدرسة تخلق الرضا المهني والروح المعنوية العالية والرفاهية](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2022/03/pexels-max-fischer-5212336-768x512.jpg)
![ثقافة المدرسة تخلق الرضا المهني والروح المعنوية العالية والرفاهية](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2022/03/pexels-max-fischer-5212336-768x512.jpg)
ثقافة المدرسة تخلق الرضا المهني والروح المعنوية العالية والرفاهية
ثقافة المدرسة تخلق الرضا المهني والروح المعنوية العالية والرفاهية ثقافة المدرسة تعبر عن المعتقدات والتصورات والعلاقات والمواقف والقواعد المكتوبة وغير المكتوبة التي تشكل وتؤثر على كل جانب من جوانب كيفية عمل المدرسة، ولكن المصطلح يشمل أيضًا قضايا أكثر واقعية مثل السلامة الجسدية والعاطفية للطلبة ، وتنظيم الفصول الدراسية والأماكن العامة ، أو الدرجة التي تحتضن…
![القادة العظام!](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/05/القادة.webp)
![القادة العظام!](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/05/القادة.webp)
القادة العظام!
القادة العظام! لطفية رباني تعتبر القيادة ووظيفة القائد معقدة وصعبة للغاية، ويعود ذلك إلى الحقيقة الواضحة التي مفادها أن على القادة التعامل مع قضايا وتحديات وظروف مختلفة في الوقت نفسه أي أنها “متعددة الوظائف”. فعلى سبيل المثال، يتعين على القائد في المدرسة التعامل مع قضايا الإدارة (مثل ميزانية المدرسة) وفي نفس الوقت يجب أن يتعامل…