مواضيع ذات صلة
علامات وأعراض اضطراب طيف التوحد
بواسطةㅤاضطراب طيف التوحد يشير الى اضطراب عصبي ونمائي يؤثر على كيفية تفاعل الناس مع الآخرين والتواصل والتعلم والتصرف. على الرغم من أنه يمكن تشخيص التوحد في أي عمر، إلا أنه يوصف بأنه “اضطراب في النمو” لأن الأعراض تظهر بشكل عام في العامين الأولين من العمر. وفقًا للدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات العقلية (DSM-5)، وهو دليل أنشأته…
منصة الأردن المفتوحة للإبداع
بواسطةㅤمنصة الأردن المفتوحة للإبداع منصة الأردن المفتوحة للإبداع (JOIP) هي منصة إلكترونية تُعدّ الأولى من نوعها في الأردن ومنطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، تعمل على تجميع أنشطة الإبداع كافة وتربط أصحاب العلاقة داخل منظومة الإبداع على أساس سحابي (PaaS)Platform as a Service من خلال جمع بيانات ومعلومات متعلقة بالإبداع من مصادر وقواعد بيانات موثقة دولياً،…
المنتخب الوطني الأردني.. قوة الأُنموذج في تميزه الإبداعي
بواسطةㅤوهو يرتقى بالذائقة الاردنية العامة لكرة القدم، كان المنتخب الوطني “النشامى” يعبد الطريق لأنموذج أردني يرنو إلى اقتفائه الجيل الشاب الذي تتعزز القناعة لديه بأن المثابرة والجدية طريقان لا محالة يفضيان إلى التميز على الصعد كافة. وكان لافتا ما توقف عنده جلالة الملك عبدالله الثاني وهو يعبر للاعبي المنتخب خلال تكريمهم ، إذ قال :”أكثر…
“النَّزاهة ومكافحة الفساد” سيف على رقاب الفاسدين … 16 عاما من الدعم الملكي المطلق
بواسطةㅤمنذ أن ولجت حربها ضد الفساد، سعت هيئة النَّزاهة ومكافحة الفساد على امتداد 16 عامًا من المثابرة والحيوية، أن تكون علامة فارقة في عهد جلالة الملك عبد الله الثَّاني. واستطاعت الهيئة بإسناد ملكي أن تستعيد مئات الملايين من الدنانير من قبضة الفساد، وحوَّلت كثيرين إلى المحاكم، وقدَّمت الحماية لـ 99 شخصًا أبلغوا عن الفساد ومرتكبيه….
ما يريده الطلبة (وما لا يريدوه) من أساتذة الجامعة
بواسطةㅤيكشف أحدث استطلاع رأي لصوت الطلبة عن العوائق المتصورة أمام النجاح الأكاديمي وأهم الإجراءات التي يعتقد الطلبة أن الأساتذة يجب أن يتخذوها، من التنويع في أساليب التدريس والمرونة في الحصول على درجات مرتفعة. كولين فلاهيرتي يرى الطلبة أن كلا من ديناميكيات الفصل الدراسي الداخلية والعوامل الخارجية تقف في طريق نجاحهم. حيث يشير أكثر من نصف…
كل ما تود معرفته حول اختبارات الكتاب المفتوح (Open Book Exam)
بواسطةㅤغالبًا ما تكون التقييمات والامتحانات من أكثر الجوانب تحديًا في المقرر الدراسي- للطلاب والمعلمين على حدٍّ سواء. إن صياغة الاختبارات التي تختبر التعلم وتلتزم بالمتطلبات المؤسسية وتكون عادلة للطلاب ليست مهمة سهلة بالنسبة للمعلم. علاوة على ذلك، يفترض “التعلم في القرن الحادي والعشرين” الذي يروج له كثيرًا أننا نختبر قدرات الطلاب في التحليل والتطبيق وحل…

