لا تزال جائحة كورونا (COVID- 19) تؤثر على تعلم الأطفال- إليك ما يمكن للآباء ومقدمي الرعاية القيام به للمساعدة. عبير علان على الرغم من الترحيب بإعادة فتح المدارس، لا يزال الأطفال في الأردن وحول العالم يعانون من تأثير الوباء الذي يؤثر سلبًا على تعلمهم ورفاههم . ليس من السهل على الآباء أو مقدمي الرعاية المساعدة…

مبادرة وطنية للتعلم مدى الحياة! تسعى دول العالم المتقدم لتمكين مواطنيها من مهارات الحياة والعمل التي تهيئ لهم فرص ممارسة العديد من المهن التي تؤمن لهم الاعتماد على الذات بعيدا عن شبح البطالة وبذات الوقت تمكينهم من مواكبة معارف ومهارات تخصصاتهم المستجدة. ومن أبرز التجارب العالمية في هذا المجال، تجربة سنغافورة التي تميزت بإطلاق مبادرة…

التميز في إعداد المعلم الكندي! تعتبر كندا واحدة من أفضل دول العالم من حيث الرفاه وجودة الحياة، كما تتميز بجودة عالية لنظامها التربوي الذي يقوم على معايير عالمية رفيعة المستوى من الجودة والتميز، ولعل أحد أبرز عناصر قوة النظام التربوي الكندي تتمثل بجودة المعلم الذي يتم إعداده وتأهيله. توجد برامج إعداد وتدريب المعلمين في الجامعات الكندية، مع وجود معايير…

تحديات تدريس الموضوعات المثيرة للجدل في الجامعات ستيفن مينتز، أستاذ التاريخ بجامعة تكساس في أوستن. هل من الممكن تدريس بعض الخلافات دون أن يفرض المعلمون وجهات نظرهم الشخصية والسياسية أو خلق جو يعتبره العديد من الطلاب معاديًا أو مهينًا؟ هل هناك قضايا محفوفة بالمخاطر وشخصية للغاية لدرجة أنه سيكون من الخطأ معالجتها من منظور أكاديمي…

تقدم الفتاة الأردنية على الدوام أفكار ريادية مبتكرة لغايات قيمية وتربوية، ومن ذلك ما قدمته الشابة “ولاء مطير” التي تعمل على إعداد محتوى تفاعلي من خلال مشروع “ارتقاء” المبتكر.  شؤون تربوية التقت الشابة “ولاء مطير” للحديث حول مشروع ارتقاء، وتشير ولاء إلى أن فكرة “ارتقاء” الريادية قدمتها وأصبحت حقيقة من خلال تنفيذها وتتمثل بمفكرة ارتقاء…

كيف يساعد التعلم الاجتماعي العاطفي طلبة الجامعات على تجاوز اضطرابات وباء كورونا؟ يتناول ستيفن مينتز، أستاذ التاريخ بجامعة تكساس في أوستن، في مقالة له الدور المناط بالتعلم الاجتماعي العاطفي لإحداث التعلم ويضيف ان غاندي سئل ذات مرة: “ما رأيك في الحضارة الغربية؟” فكان رده: “أعتقد أنها ستكون فكرة جيدة “. هذا هو بالضبط ما أفكر…