مواضيع ذات صلة
المستقبل الجديد في برامج اعداد المعلم
المستقبل الجديد في برامج اعداد المعلم! قبل سنوات، أغلقت فنلندا ما يقرب من (50) برنامجًا لإعداد المعلمين وافتتحت ثمانية برامج جديدة في جامعاتها البحثية. بخطوة واحدة، حددت من سيصبح معلم في فنلندا لطلبة المدارس الثانوية الذين يمكنهم الحصول على القبول في جامعاتها البحثية. لقد ضمنت تلك الخطوة الأولى لطلبة فنلندا في المستقبل أنهم سيتعلموا من…
إشادة بخطوة جريئة لتحويل التخصصات الجامعية التقليدية إلى برامج متعددة التخصصات تواكب العصر ومتطلبات سوق العمل
إشادة بخطوة جريئة لتحويل التخصصات الجامعية التقليدية إلى برامج متعددة التخصصات تواكب العصر ومتطلبات سوق العمل رحب العديد من العلماء بخطوة جريئة وجذرية لتحويل التخصصات الجامعية ذات المسارات الرئيسية التقليدية إلى برامج متعددة التخصصات تواكب العصر ومتطلبات سوق العمل. الخطوة، التي من شأنها أن تحول جامعة سيول الوطنية الكورية من ممارسات القبول التي استمرت لعقود،…
إعداد معلم المستقبل: الأساس القوي في المحتوى وعلم أصول التدريس والبحث الإجرائي
إعداد معلم المستقبل: الأساس القوي في المحتوى وعلم أصول التدريس والبحث الإجرائي يعد تطوير معارف ومهارات المعلمين أمرًا بالغ الأهمية لنجاح الأنظمة التعليمية عالية الأداء. تعد برامج الإعداد القوية والتوجيه المكثف خلال السنوات الأولى من التدريس ضرورية. تتطلب بعض الأنظمة التعليمية شهادات تدريس من خلال برامج بكالوريوس مدتها أربع سنوات؛ ويقدم البعض الآخر درجات الماجستير؛…
الاختيار والإعداد والتأهيل للمعلمين في سنغافورة
هناك مؤسسة واحدة فقط- معهد التربية الوطني- مخولة بتأهيل المعلمين، وتقدم كل من درجة الماجستير والبكالوريوس في مجال التعليم. وبهذه الطريقة، تقتصر سنغافورة توظيفها للمعلمين فقط على الطلاب المؤهلين للجامعات البحثية الصارمة في البلاد. كل عام، تحسب سنغافورة عدد المعلمين الذين ستحتاج إليهم، وتفتح فقط هذا العدد من الفرص في برامج التدريب. يكون عملية الاختيار…
أسرار تفوق وتميز النظام التعليمي الياباني!
أسرار تفوق وتميز النظام التعليمي الياباني! كوكب اليابان ظاهرة عالمية جديرة بالاستنساخ والتقليد الأعمى والتي يقف خلفها نظام تربوي عالمي مرموق يخدم 125 مليون ياباني ويقدم أكثر من 5 ترليون دولار ناتج محلي إجمالي ومتوسط دخل سنوي للفرد يتجاوز 41 ألف دولار، ونسبة بطالة أقل من 3%، كل ذلك في غياب تام للموارد الطبيعية واقتصاد…
تجربة المدارس الذكية في فنلندا
تجربة المدارس الذكية في فنلندا الدكتور محمد طه الزيود، وزارة الشباب، الأردن تعتبر التجربة الفنلندية من أكثر التجارب العالمية ريادة وتميزا، وقد انطلقت من اعتبار التعليم مفتاح التنمية الاقتصادية والاجتماعية، وبنيت على التركيز بقوة على عمليات التعليم والتعلم لرفع مستوى تحصيل الطلبة، والمساءلة الذكية وتشجيع المدارس على صياغة بيئة التعلم المثلى، وتنفيذ المحتوى التعليمي الذي…