مواضيع ذات صلة
إعداد معلم المستقبل: الأساس القوي في المحتوى وعلم أصول التدريس والبحث الإجرائي
إعداد معلم المستقبل: الأساس القوي في المحتوى وعلم أصول التدريس والبحث الإجرائي يعد تطوير معارف ومهارات المعلمين أمرًا بالغ الأهمية لنجاح الأنظمة التعليمية عالية الأداء. تعد برامج الإعداد القوية والتوجيه المكثف خلال السنوات الأولى من التدريس ضرورية. تتطلب بعض الأنظمة التعليمية شهادات تدريس من خلال برامج بكالوريوس مدتها أربع سنوات؛ ويقدم البعض الآخر درجات الماجستير؛…
جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا وتميزها بطرح برامج ريادية في التسويق الإلكتروني والتواصل الاجتماعي وريادة الأعمال والذكاء الاصطناعي وعلم البيانات والأمن السيبراني!
جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا وتميزها بطرح برامج ريادية في التسويق الإلكتروني والتواصل الاجتماعي وريادة الأعمال والذكاء الاصطناعي وعلم البيانات والأمن السيبراني! تسعى جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا منذ تأسيسها وترجمةً لتوجهات سمو الأميرة سمية بنت الحسن رئيس مجلس أمناء الجامعة للتميز والريادة، وأشار رئيس الجامعة الدكتور مشهور الرفاعي أنه لم يتم إستحداث أية برامج موجودة في…
التعامل التربوي مع كذب الأطفال!
التعامل التربوي مع كذب الأطفال! يمثل الكذب أحد السلوكيات المرفوضة إجتماعيا ودينيا وقيميا واخلاقيا من الجميع بغض النظر عن أي عوامل او مبررات يمتلكها من يمارسه، لما يترتب على فعله من عوائد غير سوية على الفرد والمجتمع وبالتالي ضياع وفقدان للثقة وفقدان للحقيقة، ولعل الفئة الأكثر التي يصدر عنها سلوك الكذب وتشعر الأسر تجاهها بالحيرة…
إدارة الأزمة التعليمية في دولة الكويت في ظل كورونا المستجد
إدارة الأزمة التعليمية في دولة الكويت في ظل كورونا المستجد الدكتورة مزنة سعد العازمي، أستاذ مشارك، قسم الإدارة والتخطيط التربوي، كلية التربية، جامعة الكويت تعد جائحة فيروس كورونا المستجد (COVID-19) من أشرس وأعنف الأزمات التي مرت على جميع دول العالم بلا استثناء، وأدت إلى حدوث خسائر كبيرة على جميع الأصعدة والمستويات وخصوصا على المستويين الاقتصادي…
تصنيف “بلوم” للإدراك البشري: بين الماضي والحاضر!
تصنيف “بلوم” للإدراك البشري: بين الماضي والحاضر! تصنيف بلوم يمثل نظام تصنيف يُستخدم لتحديد المستويات المختلفة للإدراك البشري والتمييز بينها، أي التفكير والتعلم والفهم. استخدم التصنيف للإعلام أو توجيه عملية تطوير التقييمات (الاختبارات والتقييمات الأخرى لتعلم الطلاب)، والمناهج الدراسية (الوحدات والدروس والمشاريع وأنشطة التعلم الأخرى) ، والأساليب التعليمية مثل استراتيجيات طرح الأسئلة. نُشر تصنيف بلوم…
تحديات تدريس الموضوعات المثيرة للجدل في الجامعات
تحديات تدريس الموضوعات المثيرة للجدل في الجامعات ستيفن مينتز، أستاذ التاريخ بجامعة تكساس في أوستن. هل من الممكن تدريس بعض الخلافات دون أن يفرض المعلمون وجهات نظرهم الشخصية والسياسية أو خلق جو يعتبره العديد من الطلاب معاديًا أو مهينًا؟ هل هناك قضايا محفوفة بالمخاطر وشخصية للغاية لدرجة أنه سيكون من الخطأ معالجتها من منظور أكاديمي…