مواضيع ذات صلة
أسرار تفوق وتميز النظام التعليمي الياباني!
بواسطةㅤأسرار تفوق وتميز النظام التعليمي الياباني! كوكب اليابان ظاهرة عالمية جديرة بالاستنساخ والتقليد الأعمى والتي يقف خلفها نظام تربوي عالمي مرموق يخدم 125 مليون ياباني ويقدم أكثر من 5 ترليون دولار ناتج محلي إجمالي ومتوسط دخل سنوي للفرد يتجاوز 41 ألف دولار، ونسبة بطالة أقل من 3%، كل ذلك في غياب تام للموارد الطبيعية واقتصاد…
اختبار البرنامج الدولي البيزا (PISA) لطلبة المدارس!
بواسطةMohammad Sayel Alzyoudالبرنامج الدولي (Programme for International Student Assessment (PISA) لإختبار الطلبة على مستوى العالم ممن هم في عمر ( 15 ) سنة في مجالات القراءة و العلوم والرياضيات والذي تشرف عليه منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (OECD) وهي منظمة دولية تعمل على بناء سياسات أفضل من أجل حياة أفضل. و يقيس البرنامج قدرات الطلبة على استخدام معارفهم…
النظام التربوي الأردني وجائحة كورونا: الفرص والتحديات
بواسطةMohammad Sayel Alzyoudالنظام التربوي الأردني وجائحة كورونا: الفرص والتحديات الدكتور محمد طه الزيود – وزارة الشباب تعتبر جائحة كورونا واحدة من أهم الأزمات التي واجهت العالم المعاصر، وفرضت على دول العالم اتخاذ مجموعة من الإجراءات لمواجهة الإنتشار السريع لفيروس كورونا المستجد(COVID- 19)، وشملت إجراءات الإغلاق الكامل أو الجزئي وحظر التجول قطاع التعليم، حيث تم إغلاق المدارس والجامعات…
برنامج لبناء القدرات القيادية في التعليم المدرسي في الامارات العربية
بواسطةㅤأطلقت كلية الإمارات للتطوير التربوي برنامجا مبتكرا لدعم بناء القدرات القيادية في قطاع التعليم المدرسي في دولة الإمارات العربية المتحدة. ويهدف برنامج “بناء قدرات القيادات التعليمية في دولة الإمارات العربية المتحدة” الذي تم تصميمه من قبل مختصين في تطوير قدرات القيادة التعليمية إلى تأهيل نخبة من القادة التربويين القادرين على المساهمة في تنمية الكوادر وتطوير…
جائزة محمد بن زايد لأفضل معلّم
بواسطةㅤتعكس جائزة “محمد بن زايد لأفضل معلّم” فلسفة تربوية حديثة تتحد في مضمونها وأهدافها مع رؤية واضحة وعميقة، كما تعكس اهتمامًا كبيرًا ومتناميا من قبل القيادة الرشيدة في إكساب التعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة خاصة، وفي الدول المشاركة عامة الزخم المطلوب، بما يحقق تطلعات تلك الدول في إثراء العملية التعليمية عبر إحداث قفزات استثنائية…
تجربة المدارس الذكية في فنلندا
بواسطةㅤتجربة المدارس الذكية في فنلندا الدكتور محمد طه الزيود، وزارة الشباب، الأردن تعتبر التجربة الفنلندية من أكثر التجارب العالمية ريادة وتميزا، وقد انطلقت من اعتبار التعليم مفتاح التنمية الاقتصادية والاجتماعية، وبنيت على التركيز بقوة على عمليات التعليم والتعلم لرفع مستوى تحصيل الطلبة، والمساءلة الذكية وتشجيع المدارس على صياغة بيئة التعلم المثلى، وتنفيذ المحتوى التعليمي الذي…
