مواضيع ذات صلة
التعلم الأصيل: نمط تعلم المستقبل
بواسطةㅤالتعلم الأصيل: نمط تعلم المستقبل في التعليم، يشير مصطلح التعلم الأصيل إلى مجموعة متنوعة من التقنيات التعليمية والتعلمية التي تركز على ربط ما يدرسه الطلاب في المدرسة بقضايا ومشاكل وتطبيقات العالم الحقيقي. الفكرة الأساسية هي أن الطلاب يكونون أكثر اهتمامًا بما يتعلمونه، وأكثر حماسًا لتعلم مفاهيم ومهارات جديدة، وأكثر استعدادًا للنجاح في الكلية، والوظائف، والبلوغ…
سعاد العيساوي: تثري الحركة الفنية بجاليري رؤى للفنون وتحتضن معرض بريق الأمل لدعم المبادرات الإنسانية
بواسطةㅤسعاد العيساوي: تثري الحركة الفنية بجاليري رؤى للفنون وتحتضن معرض بريق الأمل لدعم المبادرات الإنسانية تميم محمد الزيود، شؤون تربوية، سعاد العيساوي فنانة مبدعة تثري الحركة الفنية وتضع دراستها العلمية وخبرتها في العمل الفني للنهوض بمسيرة الفن الابداع. تقدم السيدة سعاد اعمالها بعد إنخراط لنحو ربع قرن في إدارة جاليري رؤى للفنون و تجربتها الطويلة…
دروس في القيادة يجب أن يتعلمها الرجال من النساء!
بواسطةMohammad Sayel Alzyoudدروس في القيادة يجب أن يتعلمها الرجال من النساء! توماس تشامورو بريموزيك وسيندي جالوب رغم أن غالبية الأشخاص في المواقع القيادية لمختلف المؤسسات هم من الرجال، إلا أن الدراسات تظهر أن النساء في الواقع هن اللواتي لديهن ما يلزم للقيادة بفعالية. لذا ، فبدلاً من نصح المديرات التنفيذيات بالتصرف مثل الرجال للمضي قدمًا، سيكون من…
منصة مدرسة التعليمية الإلكترونية توفِّر محتوى مجاني تعليمي في مواد العلوم والرياضيات
بواسطةㅤتعدّ منصة مدرسة إحدى مبادرات مؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية وقد تم تدشين المنصة، في مرحلتها الأول، في سبتمبر 2018؛ حيث تضمّ 5000 درس تعليمي بالفيديو تشمل مواد الفيزياء والكيمياء والأحياء، والرياضيات والعلوم العامة تغطّي مختلف المناهج الدراسية، من رياض الأطفال وحتى الصفّ الثاني عشر. وإلى جانب الفيديوهات التعليمية، تضمّ مدرسة تمريناتٍ وتطبيقات في مختلف المواد…
فن إدارة مقابلات التوظيف!
بواسطةMohammad Sayel Alzyoudفن إدارة مقابلات التوظيف! تعتبر مقابلات التوظيف ابرز الأدوات التي تتبعها المؤسسات التربوية ومؤسسات الأعمال لإختيار الكفاءات التي ستنظم لفريق عمل المؤسسة، والتي تتم من خلال لجان تشكل من عدة اطراف للقيام بهذه المهمة بكل إقتدار من خلال المقابلة الحية المباشرة او حديثا من خلال الإتصال المرئي عبر أحد التطبيقات الإلكترونية والتي من ابرزها زووم…
التفاؤل الأكاديمي
بواسطةㅤالتفاؤل الأكاديمي مارتينيت في هورنر، ديريك د، وكاثلين إم براون تم تطوير التفاؤل الأكاديمي في عام 2006 كمفهوم يوفر نظرة ثاقبة لتحسين نتائج الطلاب خاصة بالنسبة لأولئك الذين، بسبب الوضع الاجتماعي والاقتصادي والعرق والتركيبة السكانية الأخرى، تم تصنيفهم تَارِيخِيًّا على أنهم ضعيفو في الأداء. تؤكد المكونات الثلاثة الرئيسية للتفاؤل الأكاديمي (التركيز الأكاديمي، والتركيز الجماعي، وثقة…
