مواضيع ذات صلة
وظائف المستقبل: كيف تستعد الأجيال القادمة لعالم رقمي بامتياز؟
بواسطةㅤأ.د. خالد واصف الوزني، أستاذ الاقتصاد والسياسات العامة، كلية محمد بن راشد للإدارة الحكومية يصدر تقرير وظائف المستقبل 2040 بهوية محورها ثلاث مهارات أساسية وأربع مهارات ناشئة ومتطورة. أمّا المهارات الأساسية فهي مهارات التفكير الناقد، ومهارات القدرة على التصرُّف في المواقف الحرجة، ومهارات الذكاء العاطفي القائم على الشعور التفاعلي عند إدارة عمل الآخرين أو التعامل…
كذبة نيسان: وهم الحقيقة المؤقتة
بواسطةㅤالأستاذة غادة قاقيش مساعدة العميد، كلية العلوم التربوية، الجامعة الأردنية يشهد العالم في الأول من نيسان من كل عام ممارسة لتقليد يُعرف بـ”كذبة نيسان”، حيث يتبادل الناس الخدع والمزاح، ويقبلون – ولو ليوم واحد – بفكرة أن الحقيقة يمكن أن تكون موضع تساؤل أو حتى تزييف. ولكن إذا كان من السهل خداع الآخرين أو تصديق…
الذكاء الاصطناعي وموت كتابة الطلبة
بواسطةㅤليزا ليبرمان ليزا ليبرمان هي مدرّسة مساعدة في وادي كاليفورنيا المركزي وكاتبة ومحررة مستقلة. كان الفصل الدراسي الحالي يقترب من نهايته، وكنت في حيرة من أمري. إما إن كتابات طلاب السنة الأولى في دورة التركيب قد تحسنت بشكل غامض ومعجزي بشكل ملحوظ خلال الفصل الدراسي مقارنةً بالفصول السابقة، أو أن نسبة كبيرة – تصل بسهولة…
التربية الوسطية للحد من العنف وتحقيق الأمن المجتمعي
بواسطةㅤالدكتورة ريم مشرف العيفان، دكتوراة في أصول التربية يُلاحظ في الآونة الأخيرة انتشار ظاهرة العنف في المجتمع الأردني، وهذا ليس حكراً على المجتمع الأردني وإنما أصبحت ظاهرة عالمية تًعاني منها جميع الشعوب وبنسب متفاوتة تختلف باختلاف الثقافات والقيم والقوانين المتبعة في كل بلد، وهنا العنف يرد الى عدة عوامل منها سياسية واجتماعية،واقتصادية ،كانتشار الفقروالبطالة، والجهل،…
التربية على المواطنة العالمية
بواسطةMohammad Sayel Alzyoudالتربية على المواطنة العالمية الدكتورة إبتسام علي محمد الكايد، وزارة التربية والتعليم، الأردن التربية على المواطنة العالمية ضرورة إنسانية في عالم متغير تلاشت بين دوله الحدود والمسافات وتداخلت بين البشر العلاقات والمصالح الى حدود غير مسبوقة، من هنا فإن التربية على المواطنة العالمية فرصة تاريخية لأنظمة التربية والتعليم لتزود طلبتها بفهم إيجابي وواقعي للنظام السياسي…
جعل تدريب أعضاء هيئة التدريس والموظفين أكثر فعالية
بواسطةㅤستيفن مينتز ، أستاذ التاريخ بجامعة تكساس في أوستن. تتطلب معظم الجامعات تدريبًا سَنَوِيًّا لأعضاء هيئة التدريس والموظفين المعينين، ولسوء الحظ، فإن الأدلة حول فعالية هذا التدريب غامضة للغاية. غالبًا ما يفشل التدريب حول التحيز اللاواعي في تقليل التحيز. التدريب المرتبط بالتنوع ينتج عنه في كثير من الأحيان ردود فعل سلبية. ثبت أن الكثير من…
