مواضيع ذات صلة
الرقمنة وجودة التعليم في آسيا بعد الجائحة
الرقمنة وجودة التعليم في آسيا بعد الجائحة ألبرت بارك- في غالبية أجزاء منطقة آسيا والمحيط الهادئ، تنفس الطلاب وأولياء الأمور الصعداء مع إعادة فتح المدارس واستئناف الفصول الدراسية حضورياً بشكل تدريجي. ومع ذلك، حان الأوان لتحمل النتائج: يُهدد الفشل في تعويض الخسائر التعليمية الكبيرة التي تَكبدها الطلاب أثناء جائحة فيروس كوفيد 19 بتقويض إمكاناتهم المحتملة…
التدخل السياسي في التعليم العالي
ستيفن مينتز، أستاذ التاريخ، جامعة تكساس، أوستن. قيل لنا إن التدخل السياسي في التعليم العالي آخذ في الازدياد. نسمع أن الانقسام الحزبي في وجهات النظر حول التعليم العالي يتعمق، وبأن الجامعات “تقود الانقسام السياسي”، تكمن فجوة الشهادات في “قلب الانقسامات العديدة في هذا البلد”. هل هذا هو الحال ، كما يبدو أن مقالًا مؤخرًا، يشير…
التربية الوسطية للحد من العنف وتحقيق الأمن المجتمعي
الدكتورة ريم مشرف العيفان، دكتوراة في أصول التربية يُلاحظ في الآونة الأخيرة انتشار ظاهرة العنف في المجتمع الأردني، وهذا ليس حكراً على المجتمع الأردني وإنما أصبحت ظاهرة عالمية تًعاني منها جميع الشعوب وبنسب متفاوتة تختلف باختلاف الثقافات والقيم والقوانين المتبعة في كل بلد، وهنا العنف يرد الى عدة عوامل منها سياسية واجتماعية،واقتصادية ،كانتشار الفقروالبطالة، والجهل،…
لماذا التعلم النشط أكثر فاعلية لجميع الطلبة
لماذا التعلم النشط أكثر فاعلية لجميع الطلبة كاثي إن ديفيدسون وكريستينا كاتوبوديس إن التعلم النشط أثبت بوضوح أنه أكثر فاعلية من الأنماط التقليدية، وجدت دراسة يُشار إليها في كثير من الأحيان لأكثر من 225 دراسة منفصلة للتعلم، إن التعلم النشط أكثر فاعلية لجميع الطلبة، في كل تخصص، من وضع المحاضرة التقليدي أو طريقة المناقشة الموجهة…
حتمية الاستثمار في التدريس والتعلم الفعال!
حتمية الاستثمار في التدريس والتعلم الفعال! يتناول “فيليكس رودريغيز وبيني كورماك: تحدي توافر التدريب والتأهيل وجودة التدريس لأعضاء هيئات التدريس في الجامعات في ظل امتداد جائحة كورونا لأكثر من عامين. ونظرا لاستمرار الوباء في تعطيل التعلم والتأثير على الصحة العقلية للعديد من طلابنا. لا تستطيع أمتنا تحمل خسارة المزيد من الطلاب في اقتصاد يتطلب تعليمًا…
تعثر ام تهالك البحث العلمي في جامعاتنا!
تعثر ام تهالك البحث العلمي في جامعاتنا! أنشئت الجامعات في مختلف بلدان العالم منذ قرون ولليوم لغايات علمية وبحثية وتعليمية وتنويرية ونهضوية، ونجد تفاوت جلي في نجاح الجامعات في هذه المهام بين بلدان العالم، ففي البلدان المتقدمة تقود الجامعات عجلة التطوير والتحديث والابداع ومعالجة المشكلات المستعصية وتعد الكفاءات وتبني الموارد البشرية للعمل بالمؤسسات العلمية والبحثية…