![](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2023/10/9999999-4.jpg)
![](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2023/10/9999999-4.jpg)
مواضيع ذات صلة
![الأفضل لم يأت بعد في تأثير الذكاء الاصطناعي على التعليم](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2023/03/ai-generated-7827608_960_720-768x585.jpg)
![الأفضل لم يأت بعد في تأثير الذكاء الاصطناعي على التعليم](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2023/03/ai-generated-7827608_960_720-768x585.jpg)
الأفضل لم يأت بعد في تأثير الذكاء الاصطناعي على التعليم
راي شرودر يقوم الذكاء الاصطناعي التوليدي بالفعل بإنشاء خطط الدروس ، وواجبات الدرجات ، وتقديم المشورة للطلاب والإجابة على أسئلة المتعلم. هل يمكن أن تتولى إدارة الفصل بكفاءة والمهام الإدارية الأخرى المرتبطة بها؟ عندما ظهر الذكاء الاصطناعي التوليدي في العام الماضي ، فوجئ معظمنا – بل صُدم. لطالما كان الذكاء الاصطناعي طريقًا لتبسيط الإنتاج والتوزيع….
![التعليم الإلكتروني: الفرصة التاريخية لتطوير التعليم الجامعي](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/06/تعليم-الكتروني.jpg)
![التعليم الإلكتروني: الفرصة التاريخية لتطوير التعليم الجامعي](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/06/تعليم-الكتروني.jpg)
التعليم الإلكتروني: الفرصة التاريخية لتطوير التعليم الجامعي
التعليم الإلكتروني: الفرصة التاريخية لتطوير التعليم الجامعي الدكتور جمال محمد العريمي ، الأردن يحظى التعليم الجامعي بمكانه كبيرة وإهتمام بالغ بإعتبار أن الجامعات مؤسسات للفكر وبناء الإنسان ومراكز للإبداع والريادة والإبتكار في المجتمعات المعاصرة، و يُقدم التعليم الجامعي تعليماً مُتخصصاً لطلابه في مختلف المجالات يؤهلهم من خلاله لسوق العمل والمساهمة في مختلف ميادين العمل والإنتاج….
![تمكين المرأة “التحديات والرهانات”](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2022/09/hijab-5132896_960_720-768x431.jpg)
![تمكين المرأة “التحديات والرهانات”](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2022/09/hijab-5132896_960_720-768x431.jpg)
تمكين المرأة “التحديات والرهانات”
الدكتورة ليلى مفتاح فرج العزيبي أثبتت المرأة دورها الفاعل والحيوي في كافة قطاعات الحياة على مر العصور والأزمنة على إحداث التغير والتطوير الايجابي؛ فالمرأة تمثل عامل أساسي في تحقيق الريادة المجتمعية وقد أكدت الدراسات العلمية أن المرأة أثبتت بجدارة دورها القيادي والريادي في كافة قطاعات الحياة السياسية والاقتصادية والثقافية والتربوية والاجتماعية. وللمرأة دورًا جوهريًا ومحوريًا…
![القادة العظام!](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/05/القادة.webp)
![القادة العظام!](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/05/القادة.webp)
القادة العظام!
القادة العظام! لطفية رباني تعتبر القيادة ووظيفة القائد معقدة وصعبة للغاية، ويعود ذلك إلى الحقيقة الواضحة التي مفادها أن على القادة التعامل مع قضايا وتحديات وظروف مختلفة في الوقت نفسه أي أنها “متعددة الوظائف”. فعلى سبيل المثال، يتعين على القائد في المدرسة التعامل مع قضايا الإدارة (مثل ميزانية المدرسة) وفي نفس الوقت يجب أن يتعامل…
![معلم المستقبل وتلبية احتياجات المتعلم في القرن الحادي والعشرين!](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/05/nsplsh_3448564373444f67307149mv2_d_4242_2828_s_4_21.webp)
![معلم المستقبل وتلبية احتياجات المتعلم في القرن الحادي والعشرين!](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/05/nsplsh_3448564373444f67307149mv2_d_4242_2828_s_4_21.webp)
معلم المستقبل وتلبية احتياجات المتعلم في القرن الحادي والعشرين!
معلم المستقبل وتلبية احتياجات المتعلم في القرن الحادي والعشرين! بدأت العديد من دول العالم التفكير للتحول في المعرفة والمهارات والكفاءات التي سيحتاجها الطلبة لمستقبل مختلف تمامًا، وبدأت التفكير أيضًا في ما يعنيه هذا التحول لمهنة التدريس. وقد أدى ذلك إلى تطوير كفاءات جديدة للمعلمين تعكس الأهداف العريضة التي يتم وضعها للطلبة. هذه الكفاءات بمثابة معايير…
![لماذا يفشل قادة التعليم العالي بتعيين مواهب رائعة؟](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2022/01/library-la-trobe-study-students-159775-768x512.jpeg)
![لماذا يفشل قادة التعليم العالي بتعيين مواهب رائعة؟](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2022/01/library-la-trobe-study-students-159775-768x512.jpeg)
لماذا يفشل قادة التعليم العالي بتعيين مواهب رائعة؟
لماذا يفشل قادة التعليم العالي بتعيين مواهب رائعة؟ إن مستوى النهضة والتقدم والعطاء والإنجاز الذي تحرزه مؤسسات التعليم العالي يرتبط بمستوى الحنكة والتدبر والانفتاح لقيادة هذه المؤسسات واستقطابها و امتلاكها للطاقات والمواهب. واقعيا تجد صعوبة بالغة في جميع ذلك، إلا ان الأكثر صعوبة قيام قيادات هذه المؤسسات في انتقاء مواهب بشرية مميزة. لقد وصلت قيادة…