![](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2024/04/60791ce334da7.jpeg)
![](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2024/04/60791ce334da7.jpeg)
مواضيع ذات صلة
![الاعتماد الدولي لكليات التربية (CAEP)](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/05/اعتماد.jpg)
![الاعتماد الدولي لكليات التربية (CAEP)](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/05/اعتماد.jpg)
الاعتماد الدولي لكليات التربية (CAEP)
الاعتماد الدولي لكليات التربية (CAEP) أ. د. محمد صايل الزيود، أستاذ في قسم القيادة التربوية والأصول، كلية العلوم التربوية، الجامعة الأردنية تمثل الاعتمادات الدولية للجامعات وبرامجها ضرورة ملحة لضمان الجودة والنوعية فيما تطرحه من برامج علمية وما يترتب على هذه الاعتمادات من تطبيق رفيع المستوى لمعايير ومؤشرات علمية ترتبط بكل تخصص وبرنامج للارتقاء بتدريس وبطرق…
![الجمال والتربية الجمالية](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/05/الجمال.jpg)
![الجمال والتربية الجمالية](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/05/الجمال.jpg)
الجمال والتربية الجمالية
الجمال والتربية الجمالية أ. د. محمد صايل الزيود، أستاذ قسم القيادة التربوية والأصول، كلية العلوم التربوية، الجامعة الأردنية “ التربية الجمالية فرصة لضبط العلاقات الإنسانية وفقا لمعايير إنسانية حضارية تضمن لنا العيش في مجتمع إنساني جوهره أن الإنسان جميل يقدر ويتذوق ويسلك ويتبع كل جميل. إن من يتحلى بتربية جمالية يكون قيمة بذاته حيث الأدب…
![الجامعات الأردنية وحدود العمل والنشاط الحزبي](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2022/07/2202024121640551630318.jpg)
![الجامعات الأردنية وحدود العمل والنشاط الحزبي](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2022/07/2202024121640551630318.jpg)
الجامعات الأردنية وحدود العمل والنشاط الحزبي
الجامعات الأردنية وحدود العمل والنشاط الحزبي “حتى لا تتحول الجامعات لساحات للتناحر الحزبي” الأستاذ الدكتور محمد صايل الزيود، قسم القيادة التربوية والأصول، كلية العلوم التربوية، الجامعة الأردنية بدأت مرحلة الإصلاح والتمكين السياسي وإطلاق الحرية للأحزاب السياسية للعمل بما يُمكنها من تشكيل الحكومات إيذانا بمرحلة جديدة من العمل السياسي، ولطي مرحلة “أن الأحزاب والعمل الحزبي خطر…
![أولويات الإصلاح والتحديث للنظام التربوي الأردني](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/10/pexels-photo-11932400-768x432.jpeg)
![أولويات الإصلاح والتحديث للنظام التربوي الأردني](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/10/pexels-photo-11932400-768x432.jpeg)
أولويات الإصلاح والتحديث للنظام التربوي الأردني
أولويات الإصلاح والتحديث للنظام التربوي الأردني أ. د. محمد صايل الزيود، أستاذ، قسم القيادة وأصول التربية، كلية العلوم التربوية، الجامعة الأردنية حقق النظام التربوي الأردني إنجازات بارزة خلال العقود الماضية من عمر الدولة الأردنية، وتجلت هذه الإنجازات بشمول مختلف مناطق المملكة بالخدمات التعليمية، وشمول كل ممن هم في سن التعليم بالالتحاق بالتعليم الأساسي وتطبيق عملي…
![سياسة القبول الجامعي وضرورة التطوير!](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/06/JU1-768x512.jpeg)
![سياسة القبول الجامعي وضرورة التطوير!](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/06/JU1-768x512.jpeg)
سياسة القبول الجامعي وضرورة التطوير!
سياسة القبول الجامعي وضرورة التطوير! الأستاذ الدكتور محمد صايل الزيود، أستاذ قسم القيادة وأصول التربية، كلية العلوم التربوية، الجامعة الأردنية إن المتابع لسياسة القبول الجامعي على مدى عقود خلت، يجدها تعتمد معايير جوهرها الاستثناءات لفئات عديدة في المجتمع الأردني لاعتبارات اجتماعية واقتصادية ووظيفية ومهنية لذوي الطلبة بالدرجة الأولى كون أبناء هذه الفئات لديهم ظروف استثنائية…
![ضرورة تطوير الثانوية العامة ” التوجيهي” في ضوء أفضل التجارب العالمية!](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/07/pexels-photo-1631661-768x512.jpeg)
![ضرورة تطوير الثانوية العامة ” التوجيهي” في ضوء أفضل التجارب العالمية!](https://educationalaffairs.net/wp-content/uploads/2021/07/pexels-photo-1631661-768x512.jpeg)
ضرورة تطوير الثانوية العامة ” التوجيهي” في ضوء أفضل التجارب العالمية!
ضرورة تطوير الثانوية العامة “التوجيهي” في ضوء أفضل التجارب العالمية! أ. د. محمد صايل الزيود، أستاذ، قسم القيادة وأصول التربية، كلية العلوم التربوية، الجامعة الأردنية الثانوية العامة “التوجيهي” امتحان وطني له تقاليد راسخة منذ عقود يأتي بنهاية المرحلة الثانوية ونهاية الحياة المدرسية للطلبة ويضعهم على أعتاب مستقبل جديد يتفاوت بريقه بالنتيجة والمعدل الذي يحققه الطلبة….