مواضيع ذات صلة
الدرس الأخير: تاريخ الفن لا يُعلّم الفن فقط، بل يُعلّم الديمقراطية الفصل الدراسي بوصفه مرآة ثقافية لمجتمع قادر على تقبّل الاختلاف
بواسطةㅤسارة روجرز موريس أنا من الجيل الذي يذكر أجهزة عرض الشرائح مقاس 35 ملم، التي كانت تُستخدم قديمًا في دروس تاريخ الفن. كطالبة، كنت أجد صوت التهوية الهادئ والمستمر لتلك الأجهزة مهدئًا للأعصاب. وكانت النقرة الناعمة “كليك” تتبعها “فُت” عند انتقال الشرائح تُضفي على المحاضرة إيقاعًا مريحًا ومنتظمًا. وغالبًا ما كان المصباح ينفجر أو تتعطل…
كيف يكتب المعلّم مقالًا تأمليًا وفقًا لدورة جيبس؟
بواسطةㅤالدكتور حازم رياض عناقرة أستاذ مساعد، مدرس معلمين، برنامج الدبلوم العالي لإعداد المعلمين، كلية العلوم التربوية، الجامعة الأردنية يُعدّ العالم جون ديوي أول من استخدم مصطلح الـتأمل للإشارة إلى التّبصير الدّقيق للأعمال، كما عرّف ديوي التّفكير في كتابه “كيف نُفكّر” بأنّه التّفكير الـتّأملي، وهذا يعتبر دليلًا واضحًا على أهميّة التّأمل في عمليتي التّعلم والتّعليم، كما…
ماهية الإصلاح التربوي
بواسطةㅤماهية الإصلاح التربوي في التعليم، تستخدم مصطلحات الإصلاح التربوي أو التحسين التربوي على نطاق واسع وشائع من قبل المعلمين والمصلحين وغيرهم. بينما تستهدف إصلاحات التعليم غالبًا عناصر أو مكونات محددة من نظام التعليم- مثل ما يتعلمه الطلاب أو كيف يقوم المعلمون بتدريسه- يمكن استخدام مفهوم الإصلاح التربوي في الإشارة إلى الإصلاحات التي تؤثر على مستويات…
حتمية الاستثمار في التدريس والتعلم الفعال!
بواسطةㅤحتمية الاستثمار في التدريس والتعلم الفعال! يتناول “فيليكس رودريغيز وبيني كورماك: تحدي توافر التدريب والتأهيل وجودة التدريس لأعضاء هيئات التدريس في الجامعات في ظل امتداد جائحة كورونا لأكثر من عامين. ونظرا لاستمرار الوباء في تعطيل التعلم والتأثير على الصحة العقلية للعديد من طلابنا. لا تستطيع أمتنا تحمل خسارة المزيد من الطلاب في اقتصاد يتطلب تعليمًا…
التعليم عن بعد والتنمية المهنية للمعلمين
بواسطةMohammad Sayel Alzyoudالتعليم عن بعد والتنمية المهنية للمعلمين الدكتور هاشم محمود الزيود، معهد تدريب المعلمين، وزارة التربية والتعليم، الإمارات العربية المتحدة يعد قطاع التعليم أكبر القطاعات تأثرا بجائحة كوفيد19، حيث شهد أكبر عملية انقطاع في التاريخ على مستوى العالم، وبلغ عدد الطلبة المتضررين منه حسب إحصائيات الأمم المتحدة (أغسطس 2020)[1] نحو 6,1 بليون طالب، وتأثر أكثر من…
أهمية محفزات الألعاب (Gamification) في تعلم الطلبة
بواسطةㅤالدكتور حازم رياض عناقرة، أستاذ مساعد، مدرس معلمين ، برنامج الدبلوم العالي لإعداد المعلمين، كلية العلوم التربوية، الجامعة الأردنية. تواجه العملية التعليمية-التعلمية بكافة أطيافها العديد من التحديات المتعلقة بالمستجدات والتطورات المتلاحقة في ظل التسارع المعرفي والإنفجار العلمي والتكنولوجي الذي يشهده العالم بأسره، إضافة إلى التغيرات التي أحدثتها جائحة COVID19، مما يستوجب الاهتمام بهذه التغيرات ومواجهتها بدرجة…
