تحسين التفاعل الصفي في التعلم الإلكتروني، 

تحسين التفاعل الصفي في التعلم الإلكتروني، 

تحسين التفاعل الصفي في التعلم الإلكتروني،  الأستاذ الدكتور عبدالله عزام الجراح، أستاذ المناهج والتدريس، كلية التربية، جامعة مؤتة  يشكل التفاعل الصفي احد ابرز نقاط القوة في التعليم المباشر، فهو يعكس درجة انغماس الطلبة وتفاعلهم الايجابي مع الموقف التعليمي؛ حيث يستطيع المدرس تحسين مستوى التفاعل الصفي بوسائل وأدوات بسيطة قابلة للملاحظة المباشرة، والتقييم من قبل المدرس…

مؤشر المعرفة العالمي

مؤشر المعرفة العالمي

مؤشر المعرفة العالمي مؤشر المعرفة العالمي هو نتاج مبادرة مشتركة بين برنامج الأمم المتحدة الإنمائي ومؤسّسة محمد بن راشد آل مكتوم للمعرفة، أُعلِنَ عنها في قمة المعرفة للعام 2016؛ تأكيدًا على الدور الاستراتيجي للمعرفة، وأهمية توفير أدوات منهجية لقياسها، وحسن إدارتها. ويُعنى مؤشر المعرفة العالمي بقياس المعرفة كمفهوم شامل وثيق الصلة بمختلف أبعاد الحياة الإنسانية…

مكانة المعلم؟

مكانة المعلم؟

مكانة المعلم؟ مكانة المعلم وضرورته في ظل التعلم الإلكتروني يثار حولها تساؤل، هل المعلم مهمُّ، وتأتي الإجابة بأن المعلم أكثر من مجرد كونه قناة للمعلومات؛ فهو يزود الأطفال بالأدوات اللازمة لتحليل المعلومات، وحلها واستخدامها بشكل فعال. ليست مسؤولية المعلم مجرد التدريس، يجب على المعلمين مساعدة الطلبة على اكتساب الكفاءات اللازمة لحل المشكلات، والتحليل، والتركيز على…

تربية المستقبل في اليابان

تربية المستقبل في اليابان

تربية المستقبل في اليابان اليابان أو كوكب اليابان يُذهِل العالم بمستوى التقدم الذي وصل إليه، والذي يعبر عنه من خلال التقدم التقني والتكنولوجي، والصناعات الدقيقة، ويقف خلف ذلك كله مبادئ تربوية راسخة؛ جعلت من اليابان بالنسبة للعديد من دول العالم تطبق تربية المستقبل، والتي من أبرز ملامحها: – رياض الأطفال إلزامية، وعادة ما يبدأ الأطفال…

التعليم الإبتدائي في كوريا الجنوبية

التعليم الإبتدائي في كوريا الجنوبية

التعليم الإبتدائي في كوريا الجنوبية شأنها شأن جميع دول العالم المتقدم التي ادركت منذ عقود، أن السبيل للتقدم والرفاه والتربع على سيادة مطلقة للعلم والمعرفة والاقتصاد والمنعة الاجتماعية والسياسية حصيلة الإستثمار السخي بلا حسابات في الانظمة التربوية، وهذا حال كوريا الجنوبية، الدولة الأكثر تقدما في جميع مجالات الحياة، حيث تتجسد رؤيتها بإالزامية ومجانية للتعليم الابتدائي…

فنلندا و الطريق للتميّز في التعليم

فنلندا و الطريق للتميّز في التعليم

فنلندا و الطريق للتميّز في التعليم تتبوأ فنلندا المرتبة الأولى عالميًّا من حيث جودة نظامها التعليمي، وتشير الدراسات إلى أن هذا التميز يعود لعدة اعتبارات أبرزها: المهارات الحياتية المتعلَّمة يركز المنهج الأساسي الجديد على الكفاءات والمهارات الحياتية في التدريس. ما هي المهارات الحياتية؟ إنها أشياء مثل: تعلم كيفية التعلم، والكفاءة الثقافية، والتفاعل والتعبير عن الذات….

التميز في النظام التربوي السويدي

التميز في النظام التربوي السويدي

التميز في النظام التربوي السويدي العامل الأوحد الذي تمسكت به دول العالم المتقدم ووقف وما زال يقف ليقود نهضتها وتقدمها ويدفعها لرحاب أوسع ومزيد من المجد والرفاه لمواطنيها، يتجلى بوجود الأنظمة التربوية التي جعلت من تربية الانسان وتعليمه وصقل مقومات شخصيته محور اهتمامها والبوصلة التي تهتدي بها في جميع الظروف والاحوال بعيدا عن كل شكل…

التعليم في سويسرا

التعليم في سويسرا

التعليم في سويسرا يتميز التعليم في سويسرا بأنه رفيع المستوى، حتى عند مقارنته ببقية دول أوروبا. وعند المقارنة بين المدارس العامة والخاصة نجدها بنفس المستوى الرفيع؛ لذلك فإن ما نسبته 5٪ فقط من المواطنين السويسريين يختارون التعليم الخاص. التعليم المنزلي ليس شائعًا في سويسرا، بل إن بعض المناطق تحظره. تشجع المناطق مشاركة الوالدين في جميع…

تنمية الطفولة المبكرة

تنمية الطفولة المبكرة

تنمية الطفولة المبكرة يعد الاستثمار في الطفولة المبكرة وفي السنوات الأولى من أذكى وأهم الخطوات التي يمكن لأي بلد القيام بها، ذلك أن لفترة الطفولة المبكرة تأثير عميق على نمو الدماغ، حيث تؤثر على التعلم، والصحة والسلوك، وفي النهاية توثر على الدخل الاقتصادي. إن الاسثمار في الطفولة المبكرة من الاولويات الوطنية التي يمكن لأي بلد…

الطفولة المبكرة وتحدي جائحة وباء كورونا المستجد

الطفولة المبكرة وتحدي جائحة وباء كورونا المستجد

الطفولة المبكرة وتحدي جائحة وباء كورونا المستجد أماندا ديفيرسيلي أدت جائحة كورنا المستجد إلى إغلاق المدارس في جميع بلدان العالم تقريبا؛ مما أدى إلى خروج ما يقرب من 1.5 مليار طفل وشاب من المدارس. إن العديد من البلدان تعاني من أزمة التعلم قبل جائحة فيروس كورونا المستجد، حيث تشير التقديرات بأن نحو 260 مليون طفل…

تجربة الامارات العربية المتحدة الرائدة في التربية الاخلاقية

تجربة الامارات العربية المتحدة الرائدة في التربية الاخلاقية

تجربة الامارات العربية المتحدة الرائدة في التربية الاخلاقية يقدم برنامج التربية الأخلاقية منهجًا مبتكرًا وتفاعليًّا صُمّم بهدف تنمية الشباب من مختلف الجنسيات والأعمار في دولة الإمارات العربية المتحدة؛ من خلال تعزيز معرفتهم بالمبادئ والقيم العالمية التي تعكس التجارب الإنسانية المشتركة. وفي عالم متسارع التغيرات، وشديد الترابط، وفي ظل تنامي الاقتصاد القائم على المعرفة، تبرز الحاجة…

التعليم حق إنساني ومحرك قوي للتنمية

التعليم حق إنساني ومحرك قوي للتنمية

التعليم حق إنساني ومحرك قوي للتنمية التعليم حق من حقوق الإنسان، ومحرك قوي للتنمية، وأحد أقوى الأدوات للحد من الفقر، وتحسين الصحة، والمساواة بين الجنسين، وركيزة للسلام والأمن والاستقرار. إن التعليم مصدر مباشر للدخل والرخاء الاقتصادي وضامن حقيقي لتكافؤ الفرص. إن التعليم مدخل للتوظيف، والصحة، والحد من الفقر. عالميا هناك زيادة بنسبة 9٪ في الأجر…