مواضيع ذات صلة
سُبل مواجهة الأزمات
بواسطةㅤسُبل مواجهة الأزمات أ. د. محمد صايل الزيود، قسم القيادة التربوية والأصول، كلية العلوم التربوية، الجامعة الأردنية عشنا في السنوات الأخيرة- حتى قبل عدة أيام- فواجع وأزمات أودت بحياة العشرات من المواطنين أو تركت خسائر مادية بالغة، وقد عشنا فاجعة البحر الميت وفاجعة مستشفى السلط وأخيرا فاجعة العقبة، إلى جانب العديد من الحوادث التي أثرت…
ضرورة تطوير الثانوية العامة ” التوجيهي” في ضوء أفضل التجارب العالمية!
بواسطةㅤضرورة تطوير الثانوية العامة “التوجيهي” في ضوء أفضل التجارب العالمية! أ. د. محمد صايل الزيود، أستاذ، قسم القيادة وأصول التربية، كلية العلوم التربوية، الجامعة الأردنية الثانوية العامة “التوجيهي” امتحان وطني له تقاليد راسخة منذ عقود يأتي بنهاية المرحلة الثانوية ونهاية الحياة المدرسية للطلبة ويضعهم على أعتاب مستقبل جديد يتفاوت بريقه بالنتيجة والمعدل الذي يحققه الطلبة….
اليوم الدولي للتعليم وفرص تطوير النظام التربوي الأردني
بواسطةㅤاليوم الدولي للتعليم وفرص تطوير النظام التربوي الأردني! أ. د. محمد صايل الزيود، قسم القيادة التربوية والأصول، كلية العلوم التربوية، الجامعة الأردنية احتفى العالم اليوم “باليوم الدولي للتعليم” والذي أقرته الأمم المتحدة في العام 2018، تحت شعار “تغيير المسار، إحداث تحوُّل في التعليم” بغرض تسليط الضوء على التعليم وضرورة تطويره وتحديثه ومواكبته للتحولات الرقمية وتوفير الدعم…
الجامعات الأردنية وثقافة الإنجاز
بواسطةㅤالجامعات الأردنية وثقافة الإنجاز أ. د. محمد صايل الزيود، قسم القيادة التربوية والأصول، كلية العلوم التربوية، الجامعة الأردنية تشير ثقافة الإنجاز إلى الإصرار والعزيمة والإيجابية والتفاؤل والمواظبة والمتابعة والتحديث والتطوير والإبداع والابتكار لمن ينهض بمسؤولية ما، وعلى وجه الخصوص لمن يتولى المواقع القيادية في الجامعات. إن ثقافة الإنجاز محورها الأساس نظرة فاحصة علمية لكيفية النهوض…
قراءة في محرك الريادة والإبداع “التربية والتعليم” في خطة التحفيز الاقتصادي
بواسطةㅤقراءة في محرك الريادة والإبداع “التربية والتعليم” في خطة التحفيز الاقتصادي أ. د. محمد صايل الزيود، قسم القيادة التربوية والأصول، كلية العلوم التربوية، الجامعة الأردنية أطلقت خطة التحفيز الاقتصادي اليوم، برعاية” ملكية سامية” وتضمنت رؤية وطنية لتحديث القطاعات المختلفة وصولا لنهضة وطنية مستدامة تواكب النهضات العالمية. وتبنت الرؤية شعار «مستقبل أفضل» بهدف استراتيجي “إعداد المواهب…
جدوى خفض وإيقاف القبول في التخصصات المشبعة والرَّاكدة
بواسطةㅤجدوى خفض وإيقاف القبول في التخصصات المشبعة والرَّاكدة الأستاذ الدكتور محمد صايل الزيود، قسم القيادة التربوية والأصول، كلية العلوم التربوية، الجامعة الأردنية جاء قرار مجلس التَّعليم العالي في الأردن بخفض وإيقاف القبول في التخصصات المشبعة والراكدة استجابة لحاجة وطنية ملحة، بعد أن وصلت البِطالة لحملة الدرجات العلمية في هذه التخصصات بالآلاف ولو اتخذ هذا القرار…

