الحرم الجامعي “الآمن بما فيه الكفاية” روث كتب مايكل إس روث أن البيئات المواتية للتعلم ليست خالية من المخاطر، سواء كنا نتحدث عن الكوفيد 19 أو مخاطر فكرية متنوعة. إنها بداية الفصل الدراسي، وهنا في الحرم الجامعي، بدأت هيئة التدريس في توزيع المناهج على الطلاب تخيلوا التحديات التي سيواجهونها في العام الدراسي القادم. يتساءل الجميع…
الجامعات وتعزيز الإبداع والابتكار والتفكير خارج الصندوق ستيفن مينتز يقال إن التعليم العالي هو المحرك الرئيسي للابتكار والإبداع والابتكار في المجتمع. إنه يحفز الخيال والاختراع والإبداع. إنها تعد الخريجين “لتوليد أو التعرف على الأفكار أو البدائل أو الاحتمالات التي قد تكون مفيدة في حل المشكلات والتواصل مع الآخرين والترفيه عن أنفسنا والآخرين”، على حد تعبير…
حان الوقت للتخلي عن ذاتية آراء الطلبة حول جودة التدريس الجامعي سالي بانفيلد، كلية التربية، جامعة نيوكاسل، أستراليا. تقول “سالي باتفيلد ” إن الاعتماد على آراء ومراجعات الطلاب للتدريس الجامعي أدى إلى فهم مشوه للجودة “ إذا كنت قد شاهدت دراما (The Chair)، فقد شاهدت الأستاذة Joan Hambling التي يؤديها Holland Taylor) وهي تشعل النار…
رعاية المواهب في التعليم العالي هوليس روبينز، عميد كلية العلوم الإنسانية، جامعة يوتا “أجد أنني أفكر في الموهبة طوال الوقت، بالنظر إلى الصفات التي تجعل رئيس قسم أو مدير برنامج رائع (والتي لها علاقة بالقيادة أكثر من الانضباط الأكاديمي). ألاحظ باستمرار كيف يمكن لمدير قسم نشط ومتحمس زيادة نجاح الطلاب- وأتساءل عن كيفية التوظيف والترقية…
أبو ريحان البيروني: مؤسس قواعد المنهجية العلمية في القرن الحادي عشر الدكتور حسام الدين فياض الأستاذ المساعد في النظرية الاجتماعية المعاصرة، قسم علم الاجتماع كلية الآداب في جامعة ماردين- حلب سابقاً قالوا عن البيروني: ”إن البيروني أعظم عقلية عرفها التاريخ “( المؤرخ الألماني: إدوارد سخاو ). ”في أية قائمة لأسماء كبار العلماء في الدنيا ينبغي أن يشغل…
التربية والتعليم القانوني بين الماضي والحاضر ليونيل أستور شيريدان تعليم القانون والتحضير لممارسة القانون بدء في الجامعات منذ العصور الوسطى، ولكن منذ ظهور كليات الحقوق الجامعية في القرنين الثامن عشر والتاسع عشر، واجه التعليم القانوني تحدي التوفيق بين هدفه المتمثل في تدريس القانون كأحد التخصصات الأكاديمية مع هدف إعداد الأشخاص ليصبحوا أعضاء في مهنة المحاماة….
الحداثة والتحديث في المجتمعات المعاصرة التحديث، في علم الاجتماع، التحول من مجتمع ريفي زراعي تقليدي إلى مجتمع صناعي حضري. المجتمع الحديث هو المجتمع الصناعي. إن تحديث المجتمع هو، أولاً وقبل كل شيء، تصنيعه. تاريخياً، ارتبط صعود المجتمع الحديث ارتباطًا وثيقًا بظهور المجتمع الصناعي. يمكن إثبات أن جميع الميزات المرتبطة بالحداثة مرتبطة بمجموعة التغييرات التي أدت،…
التعليم الإيجابي: وصفة شاملة للنهوض بالعملية التعليمية د. حسام الدين فياض، الأستاذ المساعد في النظرية الاجتماعية المعاصرة، قسم علم الاجتماع كلية الآداب في جامعة ماردين- حلب سابقاً تواجه منظومة التعليم التقليدي في الآونة الأخيرة تحديات كبرى، خاصةً بعد النجاحات التي حققتها استراتيجية التعليم الإيجابي في بعض المجتمعات المتقدمة فلندا نموذجاً، حيث تهدف تلك الاستراتيجية إلى تغيير الرؤية…
فلسفة التربية: المحرك والموجه لنهضة الأنظمة التربوية فلسفة التعليم هي فرع من فروع الفلسفة التطبيقية أو العملية المعنية بطبيعة التعليم وأهدافه والمشكلات الفلسفية الناشئة عن النظرية والممارسة التربويين. نظرًا لأن هذه الممارسة موجودة في كل مكان في المجتمعات البشرية وعبرها، فإن مظاهرها الاجتماعية والفردية متنوعة للغاية، وتأثيرها عميق جِدًّا، فإن الموضوع واسع النطاق، ويشمل قضايا…
لماذا التعلم النشط أكثر فاعلية لجميع الطلبة كاثي إن ديفيدسون وكريستينا كاتوبوديس إن التعلم النشط أثبت بوضوح أنه أكثر فاعلية من الأنماط التقليدية، وجدت دراسة يُشار إليها في كثير من الأحيان لأكثر من 225 دراسة منفصلة للتعلم، إن التعلم النشط أكثر فاعلية لجميع الطلبة، في كل تخصص، من وضع المحاضرة التقليدي أو طريقة المناقشة الموجهة…
سيادة القانون وصناعة النهضة نعومي تشوي سيادة القانون، تكرس المساواة بين جميع المواطنين أمام القانون، وتؤمن شكلاً غير تعسفي للحكومة، وتمنع بشكل عام الاستخدام التعسفي للسلطة، وبالتالي صناعة نهضة وطنية تتجلى في دولة القانون والمؤسسات والرفاه والحياة الرغيدة للناس. يعتبر التعسف نَمُوذَجِيًّا لمختلف أشكال الاستبداد والشمولية، وتشمل الحكومات الاستبدادية حتى أشكال مؤسسية للغاية من الحكم…
ماهية الإصلاح التربوي في التعليم، تستخدم مصطلحات الإصلاح التربوي أو التحسين التربوي على نطاق واسع وشائع من قبل المعلمين والمصلحين وغيرهم. بينما تستهدف إصلاحات التعليم غالبًا عناصر أو مكونات محددة من نظام التعليم- مثل ما يتعلمه الطلاب أو كيف يقوم المعلمون بتدريسه- يمكن استخدام مفهوم الإصلاح التربوي في الإشارة إلى الإصلاحات التي تؤثر على مستويات…